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如何判断种群
从生命系统的结构层次来分析,下列属于
种群
的是
答:
⑦群落:在一定的自然区域内,所有的
种群
组成一个群落。⑧生态系统:在一定的自然区域内,生物群落与无机环境相互形成的统一整体。⑨生物圈:由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成。从这里出发 A.池塘中的一群鱼因为不知道鱼的种类所以难以
判断
是属于种群还是群落 B.培养基被污染后除大肠...
判断
群落不同的重要特征是
答:
群落或称为“生物群落”。生存在一起并与一定的生存条件相适应的动植物的总体 群落生境是群落生物生活的空间,一个生态系统则是群落和群落生境的系统性相互作用。居住在一个地区的一切生物所组成的共同体,它们彼此通过各种途径相互作用和相互影响,是不同
种群
之间通过种间关系(互利共生、竞争、寄生、捕食...
如何
看
种群
关系图
答:
当白蚁蜕皮时,多鞭毛虫便被从肠道中抛出来,而蜕皮的白蚁则靠吃未蜕皮白蚁的粪便而重新获得多鞭毛虫。共生是两个物种长期协同进化的结果,即两个物种长期生活在一起,逐渐形成相互适应、不可分离的关系。2竞争图2中,开始a、b两种生物数量同时上升,但上升到一定程度后,a
种群
数量继续上升,而b种群数量因a的...
生物中
如何
通过年龄结构知道是稳定型还是什么型?
答:
通过各个年龄层的比例 来
判断
处于什么结构(1)增长型:图A是增长型
种群
,其年龄锥体呈典型的金字塔型,基部宽阔而顶部狭窄,表示种群中有大量的幼体,而年老的个体很少。这样的种群出生率大于死亡率,是迅速增长的种群。(2)稳定型:图B是稳定种群,其年龄锥体大致呈钟型,说明种群中幼年个体和老年个体量...
高中基础的生物题,我晕了?
答:
种群
(population)指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体。种群中的个体并不是机械地集合在一起,而是彼此可以交配,并通过繁殖将各自的基因传给后代。种群是进化的基本单位,同一种群的所有生物共用一个基因库。对种群的研究主要是其数量变化与种内关系,种间关系的内容已属于生物群落的研究范畴...
种群
与群落哪个范围大?
答:
物种(次大):是[生物遗传]的基本单位,而不是[分类]上最小。在自然生境中,种内生物可以自由交配并产生可育的后代,而不同种的生物形成生殖隔离。也就是说生殖隔离是
判断
是否同种生物的最可靠标准。
种群
(最小):在一定区域内的同种生物的集合体。记得有位白痴的生态学名流写道:“种群,顾名思...
如何
进行鼠类
种群
数量的预测预报?
答:
准确预测预报鼠情趋势,是有效防治鼠害的基础。鼠类发生趋势预测预报,是通过对其
种群
数量消长规律及外在环境特征,分析评估其未来种群数量变动情况以及将造成的危害损失情况,以确定防治对策。鼠类发生趋势预测预报的内容包括发生期预测、发生量预测和发生程度预测三个方面的内容。(1)发生期预测:重点预测当地...
年龄组成
怎样
调查,怎样用样方法调查
种群
关系
答:
前天,有一学生问一个问题,
种群
年龄组成怎么调查?我想了想觉得用调查种群密度的方法调查好像不是太行,因为对于一个种群,出来觅食的大多是成年个体,太老的可以出来,但太小的不出来,你
怎么判断
年龄组成?所以我说回去查下。今天读了林祖荣老师的《探究式形成概念的有效途径》一文,再次佩服林老师的...
种群
增长率和增长速率的区别
答:
斜率逐渐变大)表明种群数量处于增长急剧增长状态。对于相似物种或同一物种的不同种群,可以直接比较净增殖率,值越大,种群的增长率越高。但对于世代长度不同的物种,不能通过直接比较来
判断种群
增长率的高低。因此,必须求出世代平均长度。世代平均长度是指种群中子代从母体出生到子代再产子的平均时间。
看下面的例子: 问:
判断
群落到底是垂直结构还是水平结构的标准是什么...
答:
由于地形变化、土壤湿度和酸碱度的差异、光照强度的不同、植物自身生长特点的不同,以及人与动物的因素影响,不同地段往往分布着不同
种群
,同一地段上种群密度也有差异,他们都是水平结构。而像在森林中自上而下分布草本灌木乔木,同一植株上的分布是垂直结构 ...
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