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如何做正八边形
如何
在数学教学过程中培养和激发学生学习的兴趣
答:
如在讲《瓷砖的铺设》时,我发给学生事先准备好的正三角形、正四边形、
正八边形
的剪纸,让大家动手拼一拼,有谁能够铺满地面。学生有的在自己座位上拼,有的几个人一起研究,热情高涨。我在教室巡视、指导。几分钟后,学生纷纷发表自己实践的体会:正三角形与正方形可以可以覆盖一个平面,正五边形与正八边形不行。
如何
运用多媒体在小学数学课堂上培养学生的创新能力
答:
利用课件演示,先出示圆,再依次出示圆内接正六边形、圆内接正十二边形、圆内接正二十四边形、圆内接正四十
八边形
、圆内接正九十六边形……正六边形的周长正好是圆直径的3倍,正十二边形的周长是圆直径的3.105828倍,正二十四边形的周长是圆直径的3.1320628倍……师引导学生在看的过程中发现,而再...
如何
制作手工花朵?
答:
可以用七张正方形的纸和胶水制作成美丽的手工花朵。具体做法如下,首先准备材料:正方形的纸7张、胶水适量。1、首先取一张正方形的张,然后三角对折如图。2、三角对折后,再把两个角向中间折如图。3、三角向上折,下边的角放外边如图。4、两个角向中间折如图。5、下边的角向上边的折痕处折如图。6...
以直角形的三条边BC,AC,AB分别
做正
方形1.2.3
如何
用1中各部分面积与2的...
答:
⊿①绕A逆时针旋转90º,得到⊿②,可得正方形③面积(2⊿①面积)=长方形④面积(2⊿②面积)。同理正方形⑤面积=长方形⑥面积。[这是勾股定理的最简单图形证明。]
如何
用旧扑克制作收纳盒 视频
答:
八个反面的将折起饿一边塞入围好的
八边形
周围,正反面各插一圈,用胶带固定选出jok这几种花色的牌,沿着拍里面的边框往里折,用同样的方法折出8个将折好的两头塞入正方形纸片的两端,用胶带固定用手往里面捏,整理好形状,将周围八个用同样的方法做好拿出四张指派对折后剪开将剪好的指派对折,如图...
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