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大语文表现形式
什么是
形式
逻辑和辩证逻辑,如何用最简单的例子解释下?
答:
辩证逻辑与
形式
逻辑的区别就是辩证逻辑总是强调命题成立的前提、条件、相对性。而形式逻辑常追求一种普遍的、不受条件限制的、绝对正确的命题。辩证逻辑不同于形式逻辑“非彼即此”的逻辑法则,它常“亦此亦彼”。如:张三不是个好人就是个坏人(形式逻辑), 张三虽然贪财好色,但很讲义气(对各种...
怎样才能做好
语文
阅读题
答:
所以在读文章的时候,也要留心哪些地方用了修辞?在答题的时候可以最快的返回找到所用修辞的内容。文章
形式
2:
表现
手法 有很多考题是观察考生对表现手法的理解。所以在读文章的时候,也要留心内容中有了哪些表现手法?在答题的时候可以最快的返回,找到用了表现手法的内容。
语文
考试反思怎么写?
答:
有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。\x0d\x0a其次,我还要加强
语文
、...
人教版六年级上册
语文
第八单元口语交际(介绍一件艺术品)怎么写?快点急...
答:
一件工艺品 我的书桌上放着一只“唐老鸭”工艺品。这只唐老鸭是我爸爸在锡惠公园玩套圈圈的游戏时套到的,它是用石膏做成的。它有二个功能,一是用来当摆设,二是用来储蓄。唐老鸭歪着头,二手叉腰, 张着八字腿站立着。它的整个形态逼真,栩栩如生。它的头上戴着一只绿色的海军帽,二只眼晴睁得...
初中
语文
各种阅读答题格式
答:
3. 在文章中
形式
上(所起的艺术效果):①修辞的运用;②写作技法上,如设置悬念,对 比映衬,烘托渲染,欲扬先抑,情景交融,小中见大,升华深化,象征寓意等。 ⑴比喻、拟人:运用了……的修辞,生动形象地
表现
(写出)了…… ⑵排比:增强语势,突出(强调)了…… ⑶夸张:增强感染力,突出(强调)了…… ⑷反问:加强...
初中
语文
文言文复习资料
答:
而本文中,乐是忧的另一种
表现形式
,凄苦才是作者感情的主调(2分)。作者借情山水正是为了摆脱他抑郁的心情,但这种暂时的欢快一经凄清环境的触发,忧伤、悲凉的心境又会流露出来。8、据文章内容拟旅游广告简介小石潭景点。示例:小石潭位于小丘西南面120步,这里石奇水清,游鱼相戏,四周竹树环抱,环境十分优美,是观光...
语文
中的手法有哪些
视频时间 00:50
小学
语文
三年级上册微课教案怎么写
答:
讲稿与教案不同之处主要表现在一是讲稿所承载的是知识信息,教案所承载的是课堂教学的组织管理信息。二是讲稿的思路形成受教学过程的知识逻辑支配,而教案的思路形成受教学过程的管理逻辑支配。三是在内容上,讲稿涉及的是知识性项目,教案涉及的是组织性项目。四是在
表现形式
上,讲稿篇幅较长,教案则是几...
《山行》
语文
教学反思
答:
古诗又是小学
语文
教材中一类特殊的课文,从语言文字上看,它用的是古汉语;从
表现形式
上看,它含蓄、凝炼、节奏强、跳跃大;从叙写的内容上看,它离我们的时代较久远。因此,在古诗教学中,教师要在创设自由、和谐、民主、开放的学习环境基础上,以层次性的朗读、吟诵为重点,引导学生自主探究、感悟诗...
美术欣赏在
语文
教学中的作用
答:
二、 两门学科的相似性 美术和
语文
同属基础学科,二者紧密联系,同属社会意识形态,其起源、反映 形式、作用都是一致的。美术和文学作品一样,都是通过形象来反映现实生活及作者思想感情,只不过
表现形式
不同。美术创作不仅是描绘可视的事物形象,也同文学作品一样,还要描绘出事物的“形”、“神”、“...
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