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大自然中观察一处自然景观
为什么有人把旅游当作生活的一部分?
答:
旅游 可以让你开阔眼界,每到
一处
,人们不仅可以了解当地的政治、经济、文化,还能亲身体验当地的民俗、地理、环境,既可欣赏
自然景观
,也可学习人文知识,还可了解 历史 渊源,不论是远古的、当今的,上至天文,下至地理,看一路风景,品一路故事,会让你感到无限向海量信息是书本无法比拟的。 因为 旅游 可以让你热爱自然...
送元二使和《春夜喜雨》和《早春呈水部张18员外》和《江上渔者》的意...
答:
这首短诗是唐代大诗人王绩的代表作品,诗歌通过对自然情境的描述,表现了诗人的独处、清静、虚怀和对自然的感悟。诗歌主人公张十八员外在幽深的篁竹林中独坐弹琴长啸,把自己融入到自然之中,享受着自然带来的心灵平和。 全诗解析: 《早春成水部张十八员外》是王绩近体诗中的一首绝句,它是王绩描述了
自然景观
,表达了诗人...
意境三要素
答:
广义而言,包括作者和欣赏者两方面。前者由作者的审美观念和审美评价水平决定,有真与假、有与无、大与小、深与浅之别,后者因欣赏者的审美观念和审美评价不同而有大小和深浅之分。引证解释 意境,是指一种能令人感受领悟、意味无穷却又难以明确言传、具体把握的境界。它是形神情理的统一、虚实有无的...
如何写随笔
答:
但随笔的重点还是个“感‘字,作者要有感而发,哪怕是一点思考、一点感受、一点闪光的意念都可带到文章中去,不摆做文章的架子,保持一种随意漫谈的风格。 3、说明性随笔 黎先耀写人和自然关系的随笔《天之骄子》,着笔于形态各异的
自然景观
,表达自己热爱
大自然
的情趣,着力加强人们的生态意识。因此,说明性随笔不同于...
游记怎么写?
答:
对游记中主体的点明也有多种不同的方式,可以在一开始就点明,比如在一篇游记的开始,一位作者就这样写道:“今天,我们班的同学在班主任李老师的带领下参观了北京大学",点明游记的主体是"我们班的同学和李老师”;此外,游记的主体还可以在写作过程中
自然
出场,也可以在文章结尾指出。\x0d\x0a3、...
七年级语文《
大自然
的语言》教案设计
答:
春夏秋冬,斗转星移;草木荣枯,候鸟去来,
大自然
丰富多彩.那么,这些丰富多彩的物候现象与人类有何关系呢?为什么保护大自然就是保护人类自己呢?带着这些疑问,我们一起来学习《大自然的语言》。 二、学生齐读“预习提示”,整体把握本文说明的内容。 三、学习字词。每个词齐读两遍,读准字音。 衰草连天 ——鬓毛衰 ...
求30个小学四年级作文题目
答:
在口语交际的基础上,围绕自己游览过或了解到的
一处自然景观
,写一篇习作。可以写著名的旅游景点,也可以写身边的景物。写之前要想象主要突出哪一点奇特之处,大体按怎样的顺序写。希望通过你的习作,读者能够想象出画面,感受到
大自然
的奇妙。2、
观察
日记近来,你留心观察了什么事物?是怎么观察?有什么新发现?在观察的过程...
朱自清《春》原文
答:
鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青...
小学四年级上册语文期末试卷
答:
2.这首诗表达了诗人 的感情。(1分)3.课外我还积累了两句表达送别之情的诗句:“ , 。”(2分)十一、作文。 20分
大自然
是那样的多姿奇妙。请你围绕自己游览过或了解到的
一处自然景观
,写一篇习作。写之前要想想主要突出哪一点奇特之处,大体按怎样顺序写。希望通过你的习作,读者能...
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