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大班语言课绘本教案
《彩色的花》
大班教案
答:
绘本课
不仅让孩子能看懂图,感受图画的魅力,更能从精炼的
语言
文字中得到启发,本节课在最后一环节引导孩子仿编绘本时,孩子们的语言受图画限制,虽然我给出了仿编的格式,但还是出现了仿编语言的匮乏。认真分析后,还是觉得前面的对话朗读铺垫不够,孩子们喜欢沉浸在文字带来的意境中,但是对于文字本身的重视不够,尤其是对话...
幼儿园
大班
说课《我的幸运一天》
答:
《我的幸运一天》是一本出色的、充满戏剧性和趣味性的
大班绘本
,从内容上看绘本选取了两个幼儿十分熟悉的动物形象(小猪和狐狸),生动幽默的阐述了一只糊里糊涂的小猪居然认错了门,把狐狸的家当成了小兔子的家,但他临危不惧,最后运用自己的智慧虎口脱险的过程。从画面上看绘本,正文是一个个色彩丰富、动态鲜活的画面...
幼儿园
语言
教育
教案
答:
我在网上看到《幼儿园语言教育教案:识字家》这篇值得推荐的幼儿园语言教学文章,觉得应该和教育工作者分享,改掉了教案中有针对特殊环境的限制性内容,希望对广大幼师们有用,更多值得大家学习的例文分享给你,幼儿
大班语言教案
春晓,幼儿中班语言故事教案。 科学认读活动:家 教案目标: 1、学会朗诵诗歌,理解诗歌的语言与画面...
幼儿园
大班教案
《我的幸运一天》
答:
幼儿园
大班教案
《我的'幸运一天》4 设计意图 十一月,我园的园本
课程
《故事大观园》,各班积极开展
绘本
亲子阅读、绘本故事表演,孩子们畅游在绘本故事的海洋。大班幼儿具有初步的推理、表达能力。在活动中,运用启发式
语言
引导幼儿看一看、想一想、猜一猜、说一说,大胆推测故事情节,表达自己的想法,用动静结合来体验绘...
大班语言教案
《一颗超级顽固的牙》
答:
大班语言教案
《一颗超级顽固的牙》 篇2 活动目标: 1、欣赏
绘本
故事,大胆讲述牙牙为了让牙齿掉下来想出的各种办法。 2、体会换牙是正常的生理变化,要放松心情正确对待。 活动关键点: 欣赏绘本故事,大胆讲述牙牙为了让牙齿掉下来想出的各种办法。 活动准备:ppt 音乐、图片、录音 活动流程: 活动导入 引起兴趣 意...
大班语言教案
哪里有洞
答:
篇一:大班科学
绘本
我们身体里的洞
教案大班
科学绘本《我们身体里的洞》活动目标:1、认识身体里的“洞洞”,知道“洞洞”的作用;2、学会保护身体里的“洞洞”...4.整合
课程
,融健康、社会、
语言
、科学于活动中。正如《纲要》中所指出的“各领域的内容要有机的联系,相互渗透,注重综合性、趣味性、活动性,寓教育于生活...
大班语言教案
:夜里什么人不睡觉
答:
在夜里不睡觉,他们为什么不睡觉呢?下次我们再来看看
图画书
里是怎么说的? 教学反思: 从执教的情况来看,我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强,如何让孩子对你的提问或是 小结能更好的明白、理解,是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。
大班语言教案
:夜里什么人不睡觉2 【设计意图 】 《夜里什么人...
幼儿园
语言
领域
教案
答:
养成幼儿注意倾听的习惯,发展语言理解能力。
绘本
《温情的狮子》是一部大奖章作品,它的情节跌宕起伏,它的感情深沉浓郁,非常符合大班孩子情感和认知的特点,能够吸引小朋友的注意力,所以我选择了这个绘本作为
大班语言
活动的一个载体。 1、我这堂课的教学目标设定为通过倾听和阅读故事,理解故事内容。为孩子们充分创造机会...
幼儿园
大班语言教案
竹林公主
答:
1、知道竹笋可以长成竹子、竹叶是熊猫的主要食物。2、欣赏散文诗《小竹林》,感受其意境的优美。3、学习词语:春笋;嬉戏;一节、一节又一节。二、活动准备:1、课前引导幼儿探究竹子的生长过程。2、竹子盆景、竹笋两根及其字卡。3、《小竹林》课件 4、自制:幼儿人手一份散文诗《小竹林》阅读
绘本
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