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大班美术《瓶子变变变》
颜色
变变变大班
科学优秀说课稿
答:
颜色
变变变大班
科学优秀说课稿 篇3 一、活动目标: 1.引导幼儿复习对三原色的认识,在玩色中感受颜色的变化现象。 2.组织幼儿通过操作,认识颜色的变化,让幼儿体验自由探索的乐趣。 3.培养幼儿的观察能力和思维能力,提高幼儿的语言表达能力。 二、活动准备: 1.装有半瓶自来水的
瓶子
,在瓶盖里分别涂上红、黄、蓝...
《瓶子》
幼儿园中班教案
答:
引出瓶子宝宝要去参加聚会,激发幼儿帮助瓶子宝宝的欲望。 教师教授给幼儿给瓶子穿衣服的方法,并提醒幼儿在穿衣的注意事项。 欣赏范例丰富幼儿的想象力和幼儿的作品。 幼儿欣赏各种颜色的瓶子宝宝,选择自己最喜欢的瓶子宝宝进行讲述
《瓶子》
幼儿园中班教案2 活动目标: 1.喜欢参与动手制作活动,体验动手制作变废为宝的...
颜色
变变变
活动后家长的体会
答:
师:老师准备了好多
瓶子
,听好,每个宝宝从椅子下拿一个瓶子,我们一起学老师摇瓶子,要说:“水宝宝水宝宝,
变变变
”。师:请幼儿从椅子下取一个瓶子,用力摇,使其变色。(老师鼓励孩子用例摇一摇)师:“你们变出来了吗?变出什么颜色了?”2.巩固对红黄蓝等颜色的认识。师:出示(大水瓶)...
幼儿园
大班美术
教案
答:
2.对象形文字感兴趣,在借形想象中体验
绘画
的乐趣。 3.培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5.激发幼儿感受不同的艺术美,体验作画的乐趣。 活动准备: 1.文字
变变变
视频、背景音乐。 2.象形文字若干、记号笔、油画棒、黑板。 活动过程...
幼儿园
大班
教案
答:
为了加深幼儿对平面图形的进一步认识,帮助幼儿理解图形之间的关系,促进幼儿思维灵活性的发展,我们设计了一套
大班
数学学具《图形
变变变》
。 二、活动目标: 1、复习巩固各种图形的特征。 2、根据图案统计出相应图形的数量,并会用各种图形拼出多种图案。 3、通过动手操作,发展幼儿空间的想象能力和创造能力。 4、培养...
水彩画画乌鸡是什么意思?
答:
大班美术
教案:洞洞
变变变
幼儿园大班美术教案 篇2 活动目标: 1.让幼儿尝试用若干颜色合理布局画面,感受色彩搭配的和谐之美。 2.尝试用两种颜色惊醒搭配,利用生活中的废旧材料制作各种烟火,激发幼儿乐意参与美术活动的兴趣体验美术创作的成功感。 3.引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。 4...
幼儿园
美术
教案
答:
小手,小手,
变变变
,变成SHOU枪啪啪啪。 小手,小手,变变变,变成小鸟飞飞飞 2.鼓励幼儿大胆想象。师:咦,小朋友们,小手还能变成什么呀?(幼儿回答:变成相机咔咔咔,变成喷泉喷喷喷、变成小兔跳跳跳)小结:哎呀,我们的小手真能干,还能变出许多东西来 二、教师示范讲解多种形式的手型画,引导幼儿想象、探索。 师:昨天...
小班科学区颜色
变变变
观察记录
答:
一、导入游戏1、师:今天,老师带来了一样东西,我们数一、二、三,把它请出来!哇,是什么呀?我们来看看,
瓶子
里有什么?这个水有没有颜色?师小结:水是没有颜色的,是透明的,而不是白色的。2、看好了,水宝宝是透明的。水宝宝要和我们玩
变变变
的游戏,我们一起念“水宝宝,水宝宝变变变,...
幼儿园小班科学游戏教案《神奇的
瓶子》
答:
哇,是什么呀?我们来看看,
瓶子
里有什么?这个水有没有颜色?师小结:水是没有颜色的,是透明的,而不是白色的。2、看好了,水宝宝是透明的。水宝宝要和我们玩
变变变
的游戏,我们一起念"水宝宝,水宝宝变变变,水宝宝水宝宝,变变变!"(教师摇动瓶身,让水接触瓶盖里的颜料)师:哇,水宝宝怎样...
幼儿园小班
变变变
教案
答:
师:这个瓶子呀没有穿上漂亮的衣服,老师来给它变出一件漂亮的衣服吧!(教师变摇瓶子边念儿歌:小小瓶子摇啊摇,小小
瓶子变变变
!请幼儿帮助教师一起念一念)师:呀!瓶子宝宝穿上了什么颜色的衣服啊?小朋友还知道那些东西也是黄色的?二、幼儿操作,说说自己瓶子宝宝的颜色师:好了!老师的瓶子...
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