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大班绘本教案20篇
大班教案
答:
大班教案
篇2 活动设计背景 《好长好长的名字》是大班早期阅读
绘本
中的一个内容,主要角色是蓝狐狸,里面还有波波蛙、红叶鼠、绿草蛇、桂花獾等故事角色,画面清晰、情节简单易懂,对于大班幼儿来说,能够关注到绘本的主要内容,比如说:人物、主要事件、原因、结果;但如何让幼儿能够将绘本内容表达得完整、生动,特别是在...
大班教案
答:
作为一位杰出的教职工,很有必要精心设计一份教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是我整理的
大班教案
6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 大班教案 篇1 同时遇到危险时,由敌人转化为朋友的矛盾过程。 活动准备:
绘本
PPT;简易危桥模型;狐狸、兔子图片 活动过程: ...
《快乐是什么活动》
大班教案
答:
《快乐是什么活动》
大班教案
篇2 活动背景 《快乐是什么》这本
图画书
是我在书店中发现的。故事通过小老鼠与鼠妈妈之间围绕“快乐”的问答,让我们感受到母子间充满爱和温情的快乐。它温馨的画面、优美的语言打动了我,我决定把它推荐给孩子们。但原书故事很长,有十几幅画面。考虑到大班幼儿的学习特点,我从中选择...
大班教案
答:
大班教案
篇8 活动目标: 1、欣赏故事,感受鲁班善于观察、爱动脑筋、敢于尝试的人物形象特征。 2、产生向鲁班学习的愿望,懂得从小就要会发现问题,多动脑筋,多想、多问、多做,才能变得聪明。 活动准备: 1、《幼儿画册》,配套图片。 2、小锯子一把。 3、收集鲁班
图画书
供幼儿阅读。 活动过程: 1、《鲁班造...
大班教案
答:
大班教案
篇5 活动目标: 1.能从老鼠与蝙蝠的表情、动作等推测其心理,体会故事中角色的不同个性特征。 2.懂得每个人都有自己的长处,学会尊重别人。 活动准备:
绘本
故事《老鼠与蝙蝠》PPT制作。 活动过程: 一、谈话导入 鼓励幼儿大胆表达对老鼠和蝙蝠的已有认知。 T:知道老鼠和蝙蝠吗?它们各有什么本领? [...
大班
语言活动
教案
设计参考
答:
幼儿园
大班绘本
故事
教案
:老鼠娶新娘 活动目标: 1.理解故事内容,知道故事含义,明白任何事务、人物都不是完美的,是有缺点的。 2.喜欢自己的长处和别人的长处,承认自己的短处,学习取长补短。 3.体验婚嫁带来的喜悦气氛和抬轿子游戏带来的乐趣。 活动准备: 1.欢庆音乐一段。 2.《老鼠娶新娘》系列图画。 3.故...
大班教案
答:
大班教案
篇2 活动目标: (1)感受对换后大人小孩的不同变化。 (2)体验做老师的乐趣与辛苦。 (3)能分析故事情节,培养想象力。 (4)运用已有生活经验,根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。 活动准备: 《对换节》
图画书
,教学课件(PPT) “我最想做的老师的事"调查表 根据“我最想做的老师的事...
是谁嗯嗯在我的头上
大班教案
答:
是谁嗯嗯在我的头上
大班教案
5 设计意图: 本活动选自
绘本
故事《是谁嗯嗯在我的头上》,这是一本非常幽默、非常有趣、非常搞笑的知识类图书。它巧妙地将一个个毫无关联的知识,编织成一个紧密相连的故事,让孩子们随着有趣的故事情节发展,轻松地学习这些知识。都是些什么知识呢?是各种动物的“大便”!因为大便的脏、...
幼儿园
大班教案
答:
幼儿园
大班教案
篇6 活动目标 1、理解
绘本
故事内容,在观察、比较的基础上,进行推理与预测,并解决问题。初步感知概率、建立统计的概念。 2、运用已有的经验,对生活中的事物进行简单的统计。 3、尝试小组合作、交流,并大胆的表述自己的想法。 活动准备 1、教具:PPT、统计表“最受欢迎的糖”。 2、学具:统计表...
大班
语言课
教案
《石头小猪》
答:
改进:1.互动后的归纳、梳理和概括能力需要加强。面对孩子出现的不同观点,也要明确给出自己的理由,提高孩子判断的能力。2.最后解决困难的环节,可以联系幼小衔接来说,突出
大班
的意识,用小学的要求跟孩子互动,提升大班幼儿的能力。3.在
绘本
的选取上还需加以改进,这样可以避免勇敢和莽撞观念上地冲突。
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