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大班制作绘本书教案
大班
我要毕业的
教案
5篇
答:
2、在语言区提供图片材料,鼓励幼儿利用各种图片根据一定的句式大胆仿编,自主尝试
制作图画书
,分享与同伴合作创编
图书
的乐趣。 活动反思在本次早期分享阅读活动《咔嚓》中,我根据
大班
幼儿的年龄特点,充分综合了插画、文字两种表现的魅力,以动态夸张的咔嚓太太剪绳子为主线,呈现生活中幼儿熟悉的各种绳子及主人间发生的碰撞,...
幼儿园
大班教案
答:
以下是我精心整理的幼儿园
大班教案
5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园大班教案 篇1 设计意图: 丰富凝重的色彩,看似简单滑稽却激情跌宕的情节,构成了《鸭子骑车记》这本快乐奇异,让每个孩子兴奋不已的书。本次活动的就是根据
绘本
阅读《鸭子骑车记》的故事设计的,主要是想通过本次活动让孩子们充分享受绘带来...
幼儿园
大班教案
答:
作为一名老师,常常要写一份优秀的教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。写教案需要注意哪些格式呢?以下是我整理的幼儿园
大班教案
5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园大班教案 篇1 活动目标: 1.通过
绘本
阅读,感受个体的多样性,并能大胆表达发现每个人的不同点。 2.懂得欣赏自己、欣...
幼儿园
大班教案
答:
(5)自由阅读
图书
,并尝试讲述故事。 3、尝试创编故事出示蜜蜂、蝴蝶、狐狸、熊猫、刺猬、孔雀、等动物图片教师:蜘蛛小姐的手艺真好啊!吸引了这么多客人,看看还会有谁来,他们会怎样对蜘蛛小姐说?蜘蛛小姐又会为他们设计出什么样的衣服呢? 幼儿分组讨论,创编故事,鼓励幼儿大胆想象与讲述。 幼儿园
大班教案
篇4 活动目标...
幼儿园
大班教案
答:
幼儿园
大班教案
篇3 活动目标: 1、 理解
绘本
内容,感受鸭子和天鹅的坚持不懈。 2、 积极参与讨论,表达自己的想法,发展其语言表达能力。 3、 懂得坚持不懈很重要但懂得适时放弃,保护自己。 活动准备: 课件 活动过程: 一、导入图画引起幼儿兴趣 师:(出示图一)看看,他们是谁呀?(天鹅、鸭子) 小结:是的,他们...
幼儿园
大班
美术
教案
答:
幼儿园
大班
美术
教案
篇3 活动目标: 1、学习合理布局画面,独立
制作图书
。 2、使幼儿体验分享阅读的快乐。 3、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。 4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。 活动准备: 1、活动前幼儿观看过图书了解图书的基本结构 2、幼儿自己画好的《小蝌蚪找妈妈》故事背景...
幼儿园
大班教案
答:
作为一位杰出的教职工,时常会需要准备好教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程
做
适当的必要的调整。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是我整理的幼儿园
大班教案
5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园大班教案 篇1 活动目标 : 1、理解故事内容,感受故事的趣味性。 2、依据故事提供的...
大班
应怎样开展
绘本
教学
答:
二、
绘本
阅读的多种方式 与
大班
孩子们进行互动式图画故事阅读时,并不是将一本书平铺的观看和直述。要从孩子们年龄特点和发展来出发,将故事阅读活动开展得丰富有趣,这就需要教师运用一些技巧促进孩子们阅读理解能力的提高。1、遮盖部分图片激起幼 儿的想象。可以将画面中的人物、动物和情节做一些适当的...
幼儿园
大班教案
答:
带幼儿到大自然中捡拾不同的树叶,进行分类处理,分别投放于美工区、语言区,进行树叶
绘本
剧创编的前期准备工作。 幼儿园
大班教案
篇2 一 活动目标 1、对实物,图片的观察比较,使幼儿初步理解反义词的含义。 2、发展幼儿思维敏捷性和培养幼儿的学习兴趣。 3 、学会正确运用反义词 二 活动准备 1实物:娃娃,书,糖,药 ...
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