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大班一般都教些什么啊
大班
教案
答:
大班
教案 篇4 【教案准备】 1、幼儿每人一套1—9的数字卡、十、一、=、有关动物的头饰。 2、教师准备磁铁教具。 【教案过程】 一、引发幼儿的兴趣。 1、老师给小朋友带来
一些
玩具9个,让幼儿数一数。 2、让幼儿说出9的分合。 二、团体活动。 1、小朋友老师给你们带来了
什么
图形宝宝。出示三角形(红色和...
幼儿园
大班
教案
答:
幼儿园
大班
教案 篇2 活动目的: 1、让幼儿在交流的过程中,了解中国最有名的建筑、事情、人物、动物等。 2、激发幼儿热爱祖国的情感,发展幼儿的口语表达能力。 活动准备: 发动幼儿收集有关图片、照片、实物、VCD等;投影仪、电视。 过程观察: 一、幼儿相互交流各自收集的材料,说说自己所了解的有关“中国之最”...
幼儿园
大班
教案
答:
【实用】幼儿园
大班
教案3篇 作为一无名无私奉献的教育工作者,通常需要准备好一份教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么应当如何写教案呢?以下是我整理的幼儿园大班教案3篇,欢迎大家分享。 幼儿园大班教案 篇1 教学目标: 1.初步理解古诗意思,感受诗歌所描绘的景象。 2.激发幼...
大班
教案
答:
一、教师用故事引出猫头鹰、啄木鸟、燕子,让幼儿说出各种鸟都有哪些本领,可让孩子们相互讲一讲,调动幼儿学习兴趣。 二、用各种鸟类捕捉害虫为主线,复习4的形成与数数,学习5的形成与数数。 三、引导幼儿用材料操作和数手指游戏,进一步理解4添上1是5。 四、教师与幼儿合作一起制作简单的活动材料。
大班
教案 篇3 ...
幼儿园
大班
教案
答:
我接应:可以,只要你和家里人商量好,因为
一般
是男的传的。 三、了不起的中国人 1、这些都是中国人,你能叫出他们的姓名吗?(一一出示了不起的中国人的相片)哪些人与你同姓的? 2、这些人因为很了不起,才让所有的人都记住了他们名字。 幼儿园
大班
教案 篇4 设计思路: 在我们生活的周围有各种各样的树,对于...
大班
教案
答:
(1) 你能看出这是
什么
菜吗? (2) 你喜欢这些菜肴吗?为什么? 3、老师小结中国菜肴的特点。 三、幼儿尝试配菜 1、今天我们班要来许多客人,请小朋友准备
一些
可口的中国菜招待客人,做的菜要注意色香味,还有有营养。 2、幼儿配菜 3、幼儿介绍自己配的菜(菜名、营养等)
大班
教案 篇7 设计意图: 现在的孩子大多...
幼儿园
大班
教案
答:
他自豪地对我说:“我是
大班
小朋友。”我夸他真能干,他说:“这些都是应该的。”他还朗诵了一首诗歌给我听,现在,我朗诵给你们听听。在活动中我拉着她的手,让她跟我学习诗歌《我是大班小朋友》。其次在活动后的师幼互动中,我又问他:(1) 诗歌的名字叫什么?(2)诗歌里小朋友说了
些什么
?做了些什么?(3)你...
大班
教案
答:
我们小朋友也和拉拉一样,有自己的长处和短处,你觉得自己有
什么
长处和短处呢? 师小结:其实,我们每个人都有自己的特点,发挥自己的长处,你就会变得很棒,
大班
教案 篇6 设计意图 生活中鲜艳亮丽的颜色对小班年龄段的幼儿是十分有吸力的,但是他们有时候会叫不出这些颜色的名字或者是叫错名字。这个时候就需要老师慢慢...
幼儿园
大班
教案
答:
上海市学期课程指南告诉我们,
大班
幼儿开始有了合作意识,他们会选择自己喜欢的玩伴,也能与三、五个小朋友一起开展合作性游戏。基于大班幼儿的发展水平及能力,合作性的游戏活动会更能激发幼儿内在的合作意识,获得合作方法和能力。 纲要提出,幼儿园要尊重幼儿的学习方式,优化教与学的的过程。教师的教育方式应从直接传授知...
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