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多媒体教学的优点与缺点
信息化
教学与
传统
教学的
优
缺点
有哪些?
答:
2、信息化教学
优点
: 首先,信息化教学充分利用了计算机、互联网络等现代
教学媒体的
优势,带来了传统教学媒体所无法比拟的优势,调动了更多的教学媒体、信息资源,从而构建一个信息量大、知识丰富的学习环境。再加上算机交互性、
多媒体
特性、超文本特性的特点更容易创建情景式的教学环境,提高了学生的学习...
如何评价本节课的
教学
?
答:
二、
缺点
1、课堂较为枯燥,学生学习热情不高。2、学生回答问题欲望不强烈,教师号召力不够强。3、课堂出现开小差现象,教师管理不够规范。三、建议 1、建议利用思考题引课,让学生较快进入课堂学习状态,可以为新课教学奠定基础。2、建议能多加利用
多媒体
及简单教具,化抽象教学为直观教学,突破
教学
...
怎样才能成为一名合格的“理实一体化”教师
答:
3.控制好教学节奏。使用
多媒体教学的
一大
优点
是节省了教师对复杂图象和表格的描绘以及对标题、定义、定律、原理、公式、例题、总结等文字的书写,使教师可以有的时间集中在对力学现象、规律,方法和各种问题的分析和讲解上,可以向学生展示的教学资料,增加课堂教学的信息量,可以说教学信息量是明显加大,但同时也存在处理好...
智能教室是什么
答:
智慧教室
的优点和缺点
一、智慧教室的优点 1、提高
教学
效果:智慧教室利用先进的信息技术,如
多媒体
、网络等,为教师提供了丰富的教学资源,使教学内容更加生动、形象,有助于提高学生的学习兴趣和积极性。2、个性化教学:智慧教室可以根据学生的兴趣、特长和发展需求,提供个性化的教育资源和教学方案,有利于...
怎样有效地使用“班班通”
答:
对于教师而言,由于在网路上,相同的内容,不同教师做的课件的风格、形式及侧重点各不相同,教师可以通过在网路上学习优秀教师制作的
多媒体
课件,总结自己做的多媒体课件的优
缺点
,不断的提高自己的
教学
能力,最终制作出既适合自己讲课习惯又适合学生的优秀的多媒体课件。相对学生而言,给学生提供了生动、丰富、快捷的资源,...
如何评价这位老师的
教学
风格?
答:
4、注意衔接,善于质疑。 开头复习了已学过的各种节日,然后利用黄金时间马上进行主要知识的学习,紧扣本节课的重点,新旧知识衔接自然。依靠
多媒体
技术,整合
教学
资源。5、师教学基本功扎实,能够正确使用英语进行教学,语言清晰,表达准确。教学态度真诚,师生关系融洽。在教学内容方面,也比较丰富,尝试以...
如何利用现代化
教学
手段促进物理教学
答:
所以两者之间各有优
缺点
:1、
多媒体
课件课堂容量大,能极大地提高课堂
教学
效率,但不能真正体现物理现象的真实性,即课件的结论不能使人信服;而物理实验,现象直观、结论真实,实验所获得的数据很有说服力,但课堂演示实验花时较多。2、多媒体课件制作所花费时间较长。从这一点来看,不可能每节课都使用课件,大多数可以说...
简述交互式电子白板相对于PowerPoint有哪些优
缺点
?
答:
这个两个之间有点没有可比性,如果说交互式电子白板和幕布比较,对PowerPoint的课件操作演示优
缺点
,那么就好比较了。PowerPoint课件目前广泛应用于
多媒体教学
中,电子白板的优势是相当于一个大的触摸屏,可以在板面触控操作或者利用电子白板上的快捷按键对PowerPoint课件进行翻页操作,还有就是电子白板自带的软件...
gkh评课用语优
缺点
及建议
答:
缺点
:在课堂上的学生积极性还不太够,学生的发散思维能力和主动提问能力有待提高,部分内容存在缺失。建议:有一定改进,但仍需努力,要加强教师基本功训练,虚心学习,不断提高,力争成为学校骨干教师。知识点的讲解巩固如能使用
多媒体
设备来辅助
教学
效益会更高。注意。通过评课,可以把教学活动的有关信息...
中国网络核心技术劣势
答:
掌握教育信息技术是探索信息社会教育
教学
规律的基本条件,而信息技术是以计算机及其网络为核心的技术。要科学的掌握计算机及其网络现况的优
缺点
,在利用计算机及网络进行教学时扬长避短,才能充分发挥计算机及其网络在教学中的作用。一、计算机及其网络从现况来看存在
的优点
1、
多媒体
计算机及其网络的非线性及媒体...
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