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声乐教学
我非常喜欢音乐,但啥都不会,怎样自学音乐?从哪方面开始?谢谢!_百度知...
答:
我没有能力去改变
声乐教学
的现状,只能发自内心的说一句话: 想学声乐的人别急着学,也许学了还不如不学,也许不仅唱的难受,还可能学出声带的毛病。 被问题困惑的学生也别急,学东西不一定非需要老师,自己没事儿多琢磨琢磨,也许就解决问题了,靠别人不如靠自己。 最近,当年教过我的一位声乐老师送来一本书,是他...
请问
声乐教学
中初级练声为什么要从元音(a e i o u)开始练习?
答:
声乐
和器乐最大的不同在于拥有语言,语言包括了语音,语音又包含了元音,歌唱中只有元音才能承载声音在空间的回响,元音又称母音,是音素的一种,其发音过程中由气流通过口腔而不受阻碍发出的音。元音也是辅助歌唱的一个要素举。例来说,“u”的发音就可以让我们更好地体会头腔共鸣 至于1234554321的发音...
声乐教学
法的作者简介
答:
培养出美声、民族、通俗三种唱法的学生25人次在全国声乐比赛中获奖;100多人次在省部级声乐比赛中获奖。先后获全国青年歌手电视大奖赛“伯乐奖”,山西省优秀教学成果二等奖、三等奖,山西省艺术教育先进个人等称号。在
声乐教学
中有独到的见解,其业绩人编《中国音乐家辞典》、《二十一世纪人才库》、《...
怎么能让自己唱出更高的音调
答:
先从发声开始改变,让发声靠后,感觉气从上颚出来(类似打哈欠,哈气,或者用力“喝”的发声,反正大家都这么教的)唱歌的时候意识让喉咙部分尽量放松,而腹部反而要适当用力,要记住永远是把气息放出来而不是喉咙拉紧唱高音。然后下一步,放出声音唱就对了,还是用气息包裹的声音音量,不是声带用力喉咙...
什么是
声乐
答:
声乐
,是指用人声演唱的音乐形式。声乐是以人的声带为主,配合口腔、舌头、鼻腔作用于气息,发出的悦耳的、连续性、有节奏的声音。按音域的高低和音色的差异,可以分为女高音、女中音、女低音和男高音、男中音、男低音。每一种人声的音域,大约为二个八度。声乐包括:美声唱法、民族唱法和通俗唱法,...
学
声乐
需要学习乐理和视唱练耳?
答:
2、跟
声乐
教师学习 歌唱是一门技术性和实践性很强的学科,仅凭声乐理论和
教学
方面的文字资料去进行歌唱发声方面的学习和训练是非常困难的。因为文字很难准确表达歌唱技能技巧的内涵,加之个人生理条件、理解和领悟能力的差异,更增加了凭文字资料学习的困难。按书上说的方法练习发声、歌唱,练习者本人无法判断方法的准确...
声乐
专业毕业论文范文精选
答:
声乐毕业论文范文篇三:《高校声乐教师如何提高
声乐教学
效率》 摘要:声乐教学是一门较为复杂的技能技巧课,教师要掌握科学的 发声方法 、全面的文学以及音乐素养,还要精通教学之道并善于研究声乐教学的规律,才能够在高校声乐教学中取得良好的教学效果。 关键词:声乐 高校声乐教师 教学效率 “音乐是人生最大的快乐,音乐...
赞扬
声乐
老师教的好的话
答:
10、这位
声乐
老师
教学
水平高超,能够准确指导学生运用发声技巧,使其歌唱更加精彩动人。11、声乐老师在教学中注重培养学生的音乐感知能力,使其能够更好地理解音乐的内涵,从而更好地表达音乐情感。12、声乐老师善于通过练习和训练,帮助学生改善呼吸技巧,使其能够有更长的气息支撑,从而唱出更加持久和稳定的...
学唱歌
声乐
培训找好声乐老师,什么是最好的声乐老师?
答:
可以说学习
声乐
方法和技巧均包含其中),这种老师都有扎实的理论和丰富的经验,是以理论结合实践
教学
,重在教授其方法和技巧!2、必须找一对一的,也就是老师本人亲自带学生的那种。声乐是一门集生理学、声乐学、力学为一体的综合艺术,其特殊性在于每个人的声带生理状态、结构等条件各异,因此必须是一...
麦客家族艺术培训中心
教学
特色
答:
该校借鉴并创新了流行的音乐教学模式,打破了传统的
声乐教学
框架,解决了真假声无法自然连接的难题,这一突破性方法被誉为“瓶颈”教学法。中心强调因材施教,注重发掘学生的创新与探索精神,针对每位学员的个性特点,提供精准的教学引导,帮助他们在学习和未来工作中发挥最大的潜能。麦田艺术培训中心凭借其...
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