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基础音乐识谱
如何
识谱
、谱曲 ?还有 丹田 是什么?丹田在身体的哪个部位?
答:
喜欢
音乐
啊,呵呵,我也很喜欢。声乐其实是音乐中最难的一科,因为,其他的器乐是已经制造好了的,而声乐却要靠自己凭感觉在身体中造出一件乐器来。唱歌,我认为,最重要的是乐感,即算是一个懂得发声方法的人如果乐感不强,那么唱出来的音乐作品必然是没有吸引力的。在没有专业老师的指导下
识谱
不...
五年级
音乐
教学工作计划范本
答:
更要使一部分学生转变思想(认为学习音乐无用,认为音乐课是副课),切切实实提高学生的音乐素质。 二、学生情况分析: 本班共有学生62名,其中男生31人,女生31人。通过几天的教学,我对本班学生的学习情况有了更深的了解。本届五年级学生,经过四年的音乐教学,已具备了一定的
音乐基础
知识。如:乐理、
识谱
、视唱等。
小学
音乐
教育的意义
答:
4.识读乐谱。乐谱是记载
音乐
的符号,是学习音乐的基本工具。要求学生具有一定的
识谱
能力,有利于进行音乐表演和创造等教学活动,识谱要与演唱、演奏、创造、鉴赏等教学内容密切结合,要以生动的音乐为载体,在学生感性积累和认知的
基础
上进行。可以通过学生熟悉的
歌曲
或乐曲识读乐谱,也可以借助乐器演奏来学习。 简谱和五...
合唱兴趣小组活动总结
答:
通过本学期的活动开展,使提高了学生学习
音乐
的兴趣,现将本期音乐兴趣小组活动总结如下,以便今后更好的开展工作,弥补不足,精益求精。 一、合唱队的组织 考虑到合唱对学生的要求较高,就是说应在学生具备一定的
识谱
能力、听音能力与歌唱基本技能的
基础
上进行。因而,这学期我们对合唱队的队员进行了重新调整,选择了...
会
识谱
、不会读谱、能弹奏谱曲。敬请老师赐教:以上这种情况怎样才能学 ...
答:
就是说你认
识简谱
里的音符,但是不懂节奏节拍,是纯粹的模仿加感觉。不知道你有多大了,应该有一定的
音乐
感觉。你所说的
识谱
是指会看一点,读谱是指唱出来吧?那需要学习视唱练耳,如果想自学,就买本乐理书自学,然后用乐器弹奏出来,自己模唱。
怎么学习
音乐
答:
谱是学习
音乐
的
基础
、也是音乐入门的基础、
识谱
是每个学习音乐的人都必须掌握的基本技能之—,作为音乐的记录方法——记谱法较常用的主要有两种:五线谱记谱法和简谱记谱法。掌握和自如地应用这两种记谱方法,是步入音乐圣殿漫漫历程中的第—步。 乐谱是记载音乐的符号,是学习音乐的基本工具。没有乐谱...
我是一个对乐理知识完全不懂的人,不
识谱
,不懂音律,但是我想自学口琴...
答:
说白了,还没开始学你怎么可能会乐理?当然剩下的那百分之10左右的是之前学声乐的,真真懂了乐理才来学乐器的可谓少之又少。说实话,LZ去各大乐器的贴吧论坛,最置顶的里面几乎一定有一句话,“不要说什么我什么都不懂能不能学XX乐器”之类的。因为这种问题就好比说,我还不识几个字,不会算很...
五分钟认识鼓谱
答:
基础
音符的解读 音符是
音乐
的基石,它们有各种大小,如四分音符、八分音符、十六分音符、三二分音符,以及休止符和附点。四分音符像是稳健的舞者,八分音符轻盈跳跃,十六分音符则如疾风骤雨。休止符则是乐曲中的短暂停顿,附点则是延长音符的生命,让音乐旋律更为丰富。拍号的奥秘 拍号是
乐谱
中的指挥棒...
音乐
课堂中教师如何正确把握学生的主体性 ——浅议教师主导性与_百度...
答:
为什么学生普遍不喜欢学习
识谱
?怎样才能让学生不怕
音乐
考试等等。教学是“教”与“学”的有机结合,也是教师主导作用与学生主体作用的有机结合,切不可顾此失彼,走出了“填鸭式”“一言堂”的极端,却又进入了“以学生为中心=越乱越好”的误区!这需要我们音乐教育工作者不断的思考、探索新的教学方法,让我们的音乐...
音乐识谱
答:
学五线谱需要看清楚音符在哪个线上。在一线上的音符叫做“咪”,一线和二线之间的音符叫做“发”;二线上的音符叫做“嗖”,二线和三线上的音符叫做“稀”、、、 、、、以此类推。一线下面紧挨着的是低音“稀”,以此类推。
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