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基础教育和义务教育关系
实行
义务教育
,对我国的教育事业有什么样的作用?
答:
义务教育
是指适龄少年儿童都必须参加的,家庭、社会和国家都必须予以保障的普遍的带有强制性的国民教育。我国现在实施的是九年制义务教育。义务教育属于
基础教育
阶段,义务教育效果的良好与否,直接影响着以后的高级中学
教育和
高等教育的质量。十年树木,百年树人。振兴民族的希望在教育。当今世界上的发达国家,...
我国
义务教育
可分为哪几个阶段?
答:
我国
义务教育
可分为小学教育、初中
教育和
九年义务教育。以下是关于我国义务教育的详细解释:1.小学教育 小学教育是我国义务教育的第一阶段,通常包括六年的学制,即从小学一年级到小学六年级。在小学阶段,学生主要学习
基础
知识和基本技能,如语文、数学、外语、科学等。小学教育的目标是培养学生的基本素质和...
小学
教育
的重要性
答:
义务教育
是国家用法律形式予以规定,要求适龄儿童必须接受,国家、社会、学校、家庭也必须保证的,强制、免费和普通的国民
基础教育
形式。义务教育是面向全体公民的教育,是面向未来的重大事业。义务教育的普及程度、质量优劣,直接
关系
到我国经济和社会发展所需的亿万劳动者的素质和各级各类所需人才的质量,关系到社会全面进步的...
我国现阶段的基本
教育
政策是什么?
答:
3. 义务教育是我国法律规定的
基础教育
阶段,确保适龄儿童和青少年接受教育,具有强制性、免费性和普及性。根据中国义务教育法,义务教育年限为九年,这一规定适应我国国情,并已形成包括“六三制”、“五四制”和“九年一贯制”在内的多种学制体系。4. 当前,我国义务教育阶段包括初等
义务教育和
初级中等...
义务教育
的三个基本特征是什么?
答:
基础
性。根据法律规定,所有适龄儿童。少年都必须完成规定年限的教育,并接受基础知识、基本技能、基本方法和基本态度等方面的教育。普遍性。是指国家对接受
义务教育
的学生免除全部或者大部分的就学费用。这是世界各国实施义务教育的一个共同特点。意义 1、义务教育是依照法律规定对所有适龄儿童少年统一实施的...
义务教育
是什么意思
答:
扩展知识 15年免费教育是指欧美
义务教育
绝大多数州为13年,不少的州目前在向15年过渡。在美国,公立学校提供的
基础教育
统称为K-12教育,是从幼儿园到高中12年级一共13年免费义务教育的总称。在实现15年免费教育的同时开始推行免费上大学,纽约州长科莫宣布开始为纽约州中低收入家庭的学生提供免费高等教育...
义务教育
的基本性质是什么?
答:
这些措施表明,
义务教育
是与国家利益紧密相关的事,不再是个人或家庭的私事,它代表了广大人民群众的利益。义务教育的这种国家性,有利于义务教育质量的提高。5、基础性。基础性也是义务教育的重要特征。所谓基础性是指义务教育是
基础教育
,其目的是为提高民族素质,培养“四有”的社会主义人才奠定基础。公民...
如何区分
义务教育
特点?
答:
发展性指课程应着眼学生的终身学习,适应学生发展。大家可以按照简单的口诀“发吉(基)普”去进行记忆,“发”指发展性,“基”指
基础
性,“普”指普及性。其他
义务教育
的特点:义务教育阶段课程计划的特征课程计划是根据一定的教育目的和培养目标,由教育行政部门制定的有关学校
教育和
教学工作的指导性文件。
江苏12年
义务教育
答:
记者注意到,对于该不该现在就推行12年义务制教育,也有认为“目前时机不成熟”的反对声音。在昨天的政协委员小组会议上,苏州十中校长柳袁照就直言,十二年制
义务教育
要谨慎对待,这与整个国家的经济、政治等的发展水平有密切
关系
,目前我国经济社会区域发展不平衡,在全国范围内统一推广十二年制义务教育的时机尚不成熟。即使...
国务院关于
基础教育
改革与发展的决定
答:
动员全社会关心支持,保障
基础教育
改革与发展的顺利进行。法律依据:《中华人民共和国
义务教育
法》第二条 国家实行九年义务教育制度。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育,不收学费、杂费。国家建立义务教育经费保障机制,保证义务教育制度...
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