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培训与提高相结合的原则有
如何让班员工作积极,主动,自觉
答:
三是因人施教的原则。企业不仅岗位繁多,而且水平参差不齐,不能采用普通教育“齐步走”的方式培训员工。要根据不同的培训对象选择不同的内容和方式,有时甚至要针对个人制定培训计划。四是全员
培训和
重点
提高相结合的原则
。在进行全员培训时,要分清主次先后、轻重缓急,制定规划,分散进行不同内容、不同形式的培训。
如何调动人的积极性、主动性、与创造性
答:
企业需要什么、员工缺少什么,就培训什么,要讲求实际、突出时效、学以致用,少搞形式主义的东西。三是因人施教的原则。企业不仅岗位繁多,而且水平参差不齐,不能采用普通教育“齐步走”的方式培训员工。要根据不同的培训对象选择不同的内容和方式,有时甚至要针对个人制定培训计划。四是全员
培训和
重点
提高相结合的原则
...
企业进行员工
培训
应遵循
的原则有
( )。
答:
【答案】:A、B、C、E 本题考查的是:员工培训的原则。员工培训的原则企业进行员工培训应遵循以下原则:1. 理论联系实际,学以致用的原则2. 知识技能
培训与
企业文化培训兼顾的原则3. 全员
培训和
核心员工培训
相结合的原则
4. 过程管理与结果考核相结合的原则 ...
员工
培训的原则
答:
员工培训的基本
原则有
:\x0d\x0a1、
培训与
个人目标的激励;\x0d\x0a2、学习结果的反馈;\x0d\x0a3、强化措施;\x0d\x0a4、培训项目的连续性;\x0d\x0a5、实践和重复;\x0d\x0a6、培训的间隔;\x0d\x0a7、整体培训与部分培训。\x0d\x0a员工培训是指一定组织为开展业务及培育...
如何调动人的积极性主动性与创造性
答:
企业需要什么、员工缺少什么,就培训什么,要讲求实际、突出时效、学以致用,少搞形式主义的东西。三是因人施教的原则。企业不仅岗位繁多,而且水平参差不齐,不能采用普通教育“齐步走”的方式培训员工。要根据不同的培训对象选择不同的内容和方式,有时甚至要针对个人制定培训计划。四是全员
培训和
重点
提高相结合的原则
...
培训
实施的主要
原则有
哪些?
答:
由于不同的企业在文化、战略、规模、行业领域等许多方面有着较大的差异,因此培训体系的建设也必须从企业自身的特点和实际出发,在搞清楚培训体系所包含的内容和本企业培训现状外。还要注意遵循以下六个
原则
: 基于战略原则:
培训的
目的是通过
提升
员工的素质和能力来
提高
员工的工作效率,让员工更好地完成本...
如何调动人的积极性主动性与创造性
答:
企业需要什么、员工缺少什么,就培训什么,要讲求实际、突出时效、学以致用,少搞形式主义的东西。三是因人施教的原则。企业不仅岗位繁多,而且水平参差不齐,不能采用普通教育“齐步走”的方式培训员工。要根据不同的培训对象选择不同的内容和方式,有时甚至要针对个人制定培训计划。四是全员
培训和
重点
提高相结合的原则
...
如何调动人的积极性主动性与创造性
答:
企业需要什么、员工缺少什么,就培训什么,要讲求实际、突出时效、学以致用,少搞形式主义的东西。三是因人施教的原则。企业不仅岗位繁多,而且水平参差不齐,不能采用普通教育“齐步走”的方式培训员工。要根据不同的培训对象选择不同的内容和方式,有时甚至要针对个人制定培训计划。四是全员
培训和
重点
提高相结合的原则
...
没有钱的情况下,怎样调动员工积极性
答:
三是因人施教的原则。企业不仅岗位繁多,而且水平参差不齐,不能采用普通教育“齐步走”的方式培训员工。要根据不同的培训对象选择不同的内容和方式,有时甚至要针对个人制定培训计划。四是全员
培训和
重点
提高相结合的原则
。在进行全员培训时,要分清主次先后、轻重缓急,制定规划,分散进行不同内容、不同...
如何调动人的积极性主动性与创造性
答:
四是全员
培训和
重点
提高相结合的原则
。在进行全员培训时,要分清主次先后、轻重缓急,制定规划,分散进行不同内容、不同形式的培训。特别应重点培训管理人员、专业技术人员等企业急需的人才。五是主动参与原则。主动参与有助于增强员工的学习热情,提高学习的效果。可通过“自我申请”等方式,开展培训,以调动员工接受培训...
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