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在一个很差的班怎么办
初中成绩好,进入重点高中重点班后成绩倒数,常常感到自卑
怎么办
?
答:
这就需要家长们帮助孩子重新定位,不要只记得初中知识的排名,俗话说好汉不提当年勇,放眼当下、把握未来才是正确的态度。第二、选择竞争目标。在学习上树立
一个
榜样和目标,能够激发孩子的潜在斗志。所以每次出成绩之时,家长不妨帮助孩子一起去挑一个水平差不多的同学,当做竞争目标。第三、主动学习。
在一个
班风极
差的班
里是一种什么体验?
答:
第二种情况,在学校根本没有时间,没有环境学习,除非你能像毛爷爷一样在闹市中学习。我们根本不会考虑那些好学生的心态,给他们最好的尊重就是不叫他们玩,让他们自己学习去吧。反正就是
一个
字,玩。
在班级
里玩桌游,出了教室就去打球,总之项目很多。第三种情况,虽然我们很不听话,但是谁敢欺负...
当班主任,气氛死气沉沉,学风
很差怎么办
?各任课教师都这种反映。_百度知 ...
答:
三是针对比较差一点的学科,抓紧补短看看哪些学科比较差,给同学们定出个人的学习目标以及学习的方法步骤,目标越小越好,能够很容易的就实现,就达到一周
一个
目标,这样也是可以的,关键是一定要让学生动起来,思考起来说起来可以学习一下衡水的经验,站在那儿大声的朗读,读题读课文。这样嗷嗷叫的气氛...
初中考上了
一个
最
差的
学校,还被分到了普通班,
怎么办
?
答:
如果经济条件比较好,可以进私立学校。初级中学简称初中(junior high school)。初中是中学阶段的初级阶段,初级中学一般是指九年义务教育的中学,是向高级中学过渡的
一个
阶段,属于中等教育的范畴。在我国初级中学学年制为三年制:七年级(初一)、八年级(初二)、九年级(初三)。学习任务 进入初中,...
孩子成绩下降从尖子班退到普通班,现在每天闷闷不乐,我该
怎么
开导他?
答:
换个角度去看待快慢班快慢班对同学自身来说也有不同的影响,同学与能力靠近的同学
在一
块摸底,心理负担更小一点,大家的进展也能够在更大水准上维持同等水平。只是
有一个
角度不能够小看的是,同学长期在慢班在内心会引起失望的心理暗示,也将有
非常
大的心理负担,可能会觉得本人不如别人,在步入真实生活...
我任教当地最差高中普通班,
有一个
男生和装在套子里的人一样,
怎么
开导都...
答:
你任教当地最差高中普通班,
有一个
男生和装在套子里的人一样,无论怎样开导都没有用,后来他休学退学了,说明这个孩子有一定的心理障碍,他即使
在班级
学习,也会出现问题的,所以他休学治疗疾病,并跟不上原有的课程,退学是正常的
你班里的
一个
小朋友自理能力
很差
,请问你
怎么办
?
答:
1.自理能力的培养在幼儿期是一项重要的任务,我们身为幼儿教师,要抓住机会好好帮助孩子成长。2.利用各种手段进行幼儿自理能力的培养。第一,激发幼儿生活自理的兴趣。用唱儿歌、做游戏等形式让幼儿对自己的事情自己生成兴趣。第二,鼓励有自理行为的孩子。对那些能自己吃饭喝水穿衣的孩子给出公开的表扬和...
如果
一个班
学生好的太好,
差的太差
,
怎么办
?
答:
作为
一个
好的老师来说,是不能放弃一个学生的,否则你
怎么
对得起学校,怎么对得起信任你的家长呢?最好是能将好生与差生配对安排座位,结成一帮一的对子,这对好生也是一种锻炼,可以培养他们的责任心,老师也应重点关注差生,让他们每人定一个学习计划,与他们签订追赶好生的合同书,彻底调动出他们学习的...
如果你
的班
上
有一个
学生学习成绩
非常差
,很调皮,去网吧,但是他会围棋...
答:
其次,这位同学有自己的特长,每
一个
学生都有自己精通和爱好的领域,作为老师,不仅仅要做到传道授业解惑,也要注重培养学生全面发展的能力。 可以跟这位同学沟通,帮助他发展自己围棋,画画等特长,鼓励他参加更多的活动,丰富自己的生活。让他以同样热情的态度也投入到日常的学习当中,相信他在日常文化课学...
我考了
一个很差的
高中
怎么办
?感觉特别不好意思说出口
答:
没有什么不好意思的,能认识到并且努力是你现在要做的。你初中能上区重点,说明成绩不错。现在考了
一个
自己觉得不好的高中说明你初中学习不够努力。既然你知道这所高中升学率不高,那么就从现在开始努力学习,刻苦专研。你要战胜你自己,看三年后的你,不因虚度光阴而后悔。路是自己走的,认准的就要...
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