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圆明园要读出什么之情
圆明园
的经历告诉我们要铭记历史勿忘
什么
答:
3、同时,我们也要珍惜和平与发展的大好时机。当今世界虽然充满竞争和挑战,但我们也要看到和平与发展的主流。只有通过深化改革、扩大开放、推动创新等途径,才能不断提高国家的综合实力和国际竞争力,为世界的和平与发展做出贡献。关于
圆明园
的相关知识 1、圆明园,位于中国北京市海淀区,是清朝时期的皇家...
《
圆明园
的毁灭》作者在文章中表达了一种
怎样的
情感
答:
他们难道不
该
觉得在
圆明园
一事上,他们的做法可耻之极吗?没有记载,这不是小人的做法吗!敢做不敢当,这不是和当年日本对于二战时的残暴行为不以承认的可耻做法一样吗! 简单336699 | 发布于2012-12-09 举报| 评论 8 16 利用圆明园的辉煌来强调英法联军的无耻,我也教了这课,我老师是这样说的。你可以参考...
《游
圆明园
遗址》表达了作者
什么
的思想感情?
答:
表达作者对昔日
圆明园
雄伟辉煌的感叹,和对侵略者的憎恨
之情
。
读
《
圆明园
的毁灭》有感
答:
太空中第一次出现了中国人的身影。这一切足以证明,我们的祖国是一条正在腾飞的巨龙。但是,我们千万不能忘记过去那段耻辱的历史。让警报声回荡在我们每个中国人的心里,我们每一个中国人都要时刻提醒自己:牢记历史,维护和平,奋发图强。3.
读
了《
圆明园
的毁灭》这篇课文,我感到无比的悲愤。圆明园是...
圆明园
毁灭一文让我明白了圆明园曾经很辉煌知道我们感到
什么
?
答:
初中关于
圆明园
的毁灭读后感:被侵略的圆明园
读
了《圆明园的毁灭》这篇文章,我的心情久久不能平静。《圆明园的毁灭》这篇文章主要描述了圆明园昔日的辉煌和它被毁灭的历史,这篇文章揭露了帝国主义的野蛮罪行,表达了作者对祖国文化的热爱
之情
和对侵略者的无比痛恨。圆明园是由圆明园、长春园、万春园组成...
读圆明园
的毁灭有感 400字以上
答:
它在时时刻刻地激励着我们:为了我们的祖国,一定要好好读书,让知识武装我们的头脑,让我们的祖国更加强大!
读
《
圆明园
的毁灭》有感 四川省绵阳市高新区星之升学校 罗艺鑫 读完《圆明园的毁灭》后,泪水模糊了我的双眼,我心如刀绞,愤怒无比。圆明园是我国著名的皇家园林,占地三百五十多公顷。里面...
圆明园
的经历告诉我们要铭记历史勿忘
什么
答:
勿忘国耻。
圆明园
的经历告诉我们要铭记历史勿忘国耻,圆明园被英法联军大火焚毁的惨痛历史,时刻警醒着我们,落后就要挨打,我们应该从中吸取教训,牢记历史,勿忘国耻,不断自强不息,以奋发图强的精神来面对未来。
圆明园
的毁灭第三自然段为
什么要用
自豪的语气来读
答:
对
圆明园
的辉煌,让我们自豪。因为关于圆明园昔日的辉煌,身为一个中国人,我们都会倍感自豪,为自己强盛的祖国而自豪,所以可以以自豪的语气来朗读。第三段原文:圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照...
作者对
圆明园
的
什么
感情
答:
热爱、痛惜。《
圆明园
的毁灭》是人教版小学语文五年级上册的课文,文章用反衬手法写是为了通过昔日圆明园的辉煌壮观来让读者记住屈辱的历史,表达了作者热爱圆明园,对圆明园的毁灭感到痛心疾首。
圆明园
的毁灭这个课文的意思是
什么
答:
不但
用
对比写出了差距,更反应出了破坏者对我们国家历史宝物的残忍破坏,反应出当时的残忍,也反映出当时人们的懦弱无能反抗。圆民园的毁灭难句解析:1、
圆明园
的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!“不可估量”是指损失大得无法计算,说明圆明园的损失之大。圆明园收藏...
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