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哲学社会科学的发展水平和繁荣程度
经济
水平
能代表国家文明
程度
事例
答:
不论哪个朝代,你只要把握住:1、经济基础决定上层建筑--文明也属于上层建筑 2、劳动力的巨大作用--文明
的发展
程度决定于劳动力的
水平
,劳动力水平体现在经济
繁荣程度
3、经济发展的根本--国家安定--文化发展保证国家安定 4、一个国家商品的价值--实用性、文明程度、文化底蕴 5、经济发展最基础的表现-...
求”作为艺术院校学生,畅谈文化大
发展
大
繁荣
战略的现实意义“的论文...
答:
(首先,所有五个标准社会文化创新活力充分激活继承中国文化和传统文化
的发展
和创新能力显着提高,发展
和繁荣哲学社会科学
和文化的高度和艺术,出现了一些国际影响力,广泛传播的文化艺术作品精品节目,不仅能满足国内市场的需求,但在国际文化市场,国际社会也具有很强的吸引力,影响力文化产业规模显着提升竞争力的实质国内生产...
请结合
科学发展
观的主要内容谈谈大学生在成长过程中应如何自觉学习并努...
答:
不能再用矛盾论这种简单的方式认识事物,而应该用国正论的非绝对对立的
哲学
,更广泛地理解
科学发展
观的主题内涵,识别博弈实体的文化和更复杂的问题,在学习实践中培育高层的知识
水平
。高层应该不断拓宽科学发展观的帕累托边际效应,更快地利用更多的效应提高各级组织的凝聚力,让每一个人理解科学发展观是一个博弈实体,让...
现代初等教育为什么需要人文
社会科学的
跨学科研究?
答:
必要性:首先是教育的复杂性。初等教育是教育系统中的庞大基石,
社会和
人
的发展
需要,科学而又系统地把一代又一代的自然人培养成社会化、个性化的人,并使之获得终身教育的能力与机会,就必须运用各种有关人和
社会的科学
理论和方法进行综合研究。其次现代初等教育面临时代新课题。当代中国的初等教育,是普及...
科学发展
是利大还是弊大(利大)
答:
人们生存离不开
科学
,发展也离不开科学。离开“科学”二字,就不能又好又快地向前发展。我们对发展规律的认识,有一个深化的过程。改革开放以来,我们努力推进经济的快速发展,使城乡面貌发生显著变化,人民生活
水平
不断提高。但在快速发展的道路上,人口、资源、环境的制约,城乡、区域、经济和
社会发展
...
举例说明艺术
发展与
经济发展不平衡的现象,并解释艺术发展的演变轨迹
答:
然而,它不能成为否认经济基础和人类物质生产活动在限制和决定艺术活动方面的作用的理由。艺术发展的演变轨迹:一、西方艺术
的发展
大致可以分为七个阶段:史前艺术、古代艺术、中世纪艺术、文艺复兴艺术、17-18世纪欧洲艺术、19世纪艺术和现代主义艺术。二、原始艺术(从原始
社会
到希腊时代)、古典艺术(从希腊...
科学发展
观的核心和本质
答:
发展的进程要保持连续性和稳定性,合理利用资源和保护生态环境。
科学发展
观的根本要求是“五个统筹”。“五个统筹”,就是统筹城乡发展,统筹区域发展,统筹经济
社会发展
,统筹人与自然和谐发展,统筹国内
发展和
对外开放。能不能落实“五个统筹”,既关系到建设全面小康和实现现代化,也是解决新阶段面临的...
用
社会
存在决定社会意识的原理,结合实际说明在我国改革开放过程中人们...
答:
近年来,中央接连提出小康
社会
、和谐社会、
科学发展
观等新的理念,把社会主义建设目标和实践方式同全国人民追求科学发展、追求美好生活,实现中华民族的伟大复兴结合起来,进一步丰富和发展了中国特色社会义理论体系,广大职工对党的事业、国家
的发展
充满信心。从我省职工思想状况的调查来看,有94%的职工认为“中国共产党是改革...
科学发展
观填空题
答:
不能再用矛盾论这种简单的方式认识事物,而应该用国正论的非绝对对立的
哲学
,更广泛地理解
科学发展
观的主题内涵,识别博弈实体的文化和更复杂的问题,在学习实践中培育高层的知识
水平
。高层应该不断拓宽科学发展观的帕累托边际效应,更快地利用更多的效应提高各级组织的凝聚力,让每一个人理解科学发展观是一个博弈实体,让...
科学发展
是利大还是弊大
答:
随着经济
的发展
、人民生活节奏的加快和生活
水平
的提高,塑料的用量 与日俱增。1996年,我国的塑料包装用量达243万吨,年平均增长率超过 20%,特别是城市、主要交通沿线、旅游景点的垃圾中塑料废弃物迅速增加。据调查,北京的生活垃圾年产量已达300万吨,其中废塑料约占3%,年增 长率达48%。沿海地区...
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