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合理消费教学设计一等奖
高中政治案例分析?
答:
应该如何提高驾驭教材的能力,在
教学设计
和课堂教学中真正体现新课程的理念并付诸实践?需要我们积极探索,开拓创新。 案例分析:树立正确的
消费
观***高中思想政治必修1*** ***一***案例: 教学流程: 消费心理——心理篇; 做理智的消费者——评析篇; 中学生消费心理调查——实践篇 教学过程 消费心理——...
品德课生活化的活动式
教学设计
策略主要有哪些
答:
在课堂
教学
组织过程中,教师可以根据教学内容的需要和思品教材体例编排上活动内容化、内容生活化的特点
设计
一些生活话题,将学生融入到生活情境之中,通过生活引路,把学生带入知识的海洋,让学生学会观察生活、思考生活、探究生活。例如,在讲授“
消费
者如何维权”时,笔者没有直接讲维权途径,而是先让学生自己讲述在消费过程...
说课稿初中
答:
五、遵循目的性原则,反馈性原则和学以致用性原则,针对
教学
目标,教学重点,教学难点。 为巩固基础知识,提高学生思想觉悟,培养学生能力,我
设计
了本课的课后练习:做一次本地区
消费
者维权情况调查。本活动的设置可以让学生充分接触社会,运用课堂上学到的知识去解决具体的问题,符合政治教学的目的。 六、 教学手段: 投影 ...
《最佳路径》原创优质
教学设计
答:
2、了解迪斯尼乐园、沃尔特·迪斯尼、格罗培斯以及世界上一些著名的建筑及他的
设计
者。 第二课时
教学
目标: 1、能正确流利有感情地朗读课文,引导学生联系上下文思考、讨论问题,围绕“迪斯尼乐园路径设计为什么被评为世界最佳设计?它与法国南部农民卖葡萄有什么联系”等问题发表自己的见解。 2、培养学生的想象、语言表...
幼儿大班蒙氏数学
教案
7篇
答:
幼儿大班蒙氏数学
教案
篇1 活动目标: 1.认识一些常用面值的人民币,知道如何识别人民币币值的正确方法。 2.了解人民币的单位,知道元、角之间的大小。 3....在本次活动中,认识人民币,知道面额的大小,了解元与角的关系,是个重点,而使用人民币进行分解组合,有计划
合理消费
是个难点,整个活动以“认识人民币”——...
如何优化
教学设计
答:
教师的
教学设计
能力是影响教师教育教学效果的最直接和最基本的因素。提高教师的教学设计能力是优化学校教育教学效果的有效途径,是改善教师教学行为的积极策略,是促进学生全面发展的必要条件。教学设计能力是众多技能的组合,如何通过改进教学设计来提高课堂教学的实效性呢?我认为可以从以下几个方面着手: 一、
合理
确定教学...
高中地理能源资源的开发
教案教学设计
答:
高中地理能源资源的开发
教案教学设计
二 课程标准 1、以某区域为例,分析该区域能源和矿产资源的
合理
开发与区域可持续发展的关系。 2、结合实例,分析区域能源和矿产资源开发条件与开发现状,分析区域能源和矿产资源对环境的影响,综合治理和保护措施。 三维目标 一、知识与技能 1.了解能源资源开发与区域可持续发展的关系...
小学生活常识
教案
答:
1.小学生日常卫生教案 小学生理卫生小常识
教案教学
目标让学生通过学习了解掌握相关的生理卫生常识做到心中有数以便运用。 教学方法分类讲授授课人石小丽教学过程...《好习惯 好人生:怎样培养小学生的好习惯》一书,书中从教育孩子按计划做事、合理饮食、讲卫生、参与家务劳动、科学使用电脑与网络、
合理消费
、生活自理、...
教学
目标
设计
应遵循哪些基本要求?
答:
教学
目标确定得是否科学
合理
,直接关系着整个课程目标的实现。一、注重教材内容的分析如果说新课程改革是我们进行教学目标
设计
的大背景,那么,依据思想品德新课程标准对教材进行深刻的分析和领会,则是我们进行教学目标设计的最基本依据。教材是教学中最重要、最基本的依据,是“剧本”。教学目标的确定,教学方法与手段的选择...
高一年级政治必修一
教案
答:
高一频道为正在拼搏的你整理了《高一年级政治必修一
教案
》,希望对你有帮助! 【一】 一、课前准备 (一)教材的地位与作用 《国家财政》这一框承接了上...学生选择中可能出现选小块的B或最小块的C时,教师应用生产与
消费
相关知识进行及时点评分析。 教师引导学生得出结论:分配政策影响财政收入,应该制定
合理
分配政策...
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