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史上最难的一年级数学题
我儿子
数学
竞赛题(
一年级
),难住本科生
答:
A1+A2=A3,前两个数加起来就是第三个数 8+13=21 我晕,这难倒本科生&是文科的吧???理科太小儿科了~
(数学)一个爆
难的
、5分钟解不出来
的一年级数学题
...图如下
答:
答案是7,方框代表数字1,圆圈代表数字2,三角形代表数字5。2个形状重叠时,里面小的如果碰到外面大的,表示相减,如果里面没有碰到外面的,表示相加。。组后一个图是相加,2+5
【考考你】小学
一年级数学题
难倒了上万研究生:小明向爸爸借了500,向妈 ...
答:
爸妈各借了500 就是借了1000 但还了20 那实际就欠了980 所以最后相加要等于1000的思维定式本来就是错误的,并没有少 1000(借的钱)=500(爸)+500(妈)=970(鞋)+10(还爸)+10(还妈)+10(我剩)=490(欠爸)+490(欠妈)+10(还爸)+10(还妈)这样就一目了然了
题目
的误区就是...
【考考你】小学
一年级数学题
难倒了上万研究生:小明向爸爸借了500,向妈 ...
答:
这个问题乍看是这样的,但是实际要是490+490+10这样算的话就是偷换概念了。你从爸妈那里的借来的钱做什么了,是不是买了鞋子,那么鞋子的钱和你手里的钱加一起就是1000.你把剩的30进行分配,还给爸妈每人10的话,就等于你欠爸妈每人490,就是980,这980的总和就是你手里的10元和鞋子的钱没有差...
【考考你】小学
一年级数学题
难倒了上万研究生:小明向爸爸借了500,向妈 ...
答:
近年来网上流传的类似
题目
很多,也确实迷惑了不少人。许多人给出的答案,都仅仅是就题论题,没有触及问题的本质。其实,这一类的问题,都违反了
数学
中一条最基本的原则:只有属性相同的对象才可以合并,也就是做加减法!从小学
一年级
开始,就一再强调,只有同名数才能相加减;初中时又再次强调,只有...
【考考你】小学
一年级数学题
难倒了上万研究生:小明向爸爸借了500,向妈 ...
答:
这道题的1000应该这么计算: 970+30=1000 这是花了的和剩的30的和 490+490+10+10 这是欠的和已还的和 至于自己的10块,那是在没还的钱范围内,结了没还的而已 望采纳
小学
一年级数学题
难倒了上万研究生:小明向爸爸借了500,向妈妈借了500...
答:
小明目前欠款490+490=980,买了双鞋花了970,自己还有10块。970+10=980.原始借的500块各还了10块,等同于你只是各借了490,本身只借了980,你自己的10块是这980里的,不是1000块里的。最后剩下的10块依然属于那490+490=980
的一
部分,所以490+490+10这个逻辑不成立,两者相加毫无意义,也不必要...
小学
一年级数学题
难倒了上万研究生:小明向爸爸借了500,向妈妈借了500...
答:
向爸爸借了500,向妈妈借了500, 打了瓶酱油花了10块钱。 剩下990元,还爸爸490块, 还妈妈490块,自己剩下了10块, 欠爸爸10块,欠妈妈10块, 10+10=20。加上自己的10块=30。还有970块去哪了?
谁有最
最难
做的小学
一年级数学的题目
。发过来大家欣赏!
答:
7棵树摘6行,每行有3棵,是什么图形。
【考考你】小学
一年级数学题
难倒了上万研究生:小明向爸爸借了500,向妈 ...
答:
借钱为入账:500+500=1000 花钱为出账:1000-970=30 还钱为出账:30-10-10=10 余额为正资产:10 欠款为负资产:-490-490=-980 资产:-980+10+970(鞋)=0
题目
本身是个思维陷阱,解决的关键不是回答问题,而是找出问题本身的逻辑错误,把负资产和正资产相加,正是为了把人困在了自己的思维盲点里...
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