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古文赤壁之战原文及翻译
初中语文
文言文翻译
方法
答:
译文
:独自一个人欣赏音乐快乐,同别人一起欣赏音乐也快乐,哪一种更快乐呢? (二) 同形异义词取古义。 如:(1)子布、元表诸人各顾妻子。(《
赤壁之战
》)(2)先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉。 (《桃花源记》)(3)宣言曰:“我见相如,必辱之。”(《廉颇蔺相如列传》)(4)今以实校之,彼所将...
文言文
当什么时候
答:
《
赤壁之战
》:“卿与子敬、程公便在前发,孤当续发人众。” 14、<;副>;要;将要;就要。《书博鸡者事》:“后不善自改,且复妄言,我当焚汝庐,戕汝家矣!” 15、指过去的某一时间。《念奴娇·赤壁怀古》:“遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。” 【dàng】 1、<;形>;合适恰当。《涉江》:“阴阳易位,...
备在那篇
文言文
指详细
答:
6. 抚在那篇
文言文
里出现的 有《归去来兮辞》、《口技》、《送李十一尉临溪》、《左传·襄公二十三年》、《齐桓晋文之事》、《
赤壁之战
》、《项脊轩志》、《与妻书》、《五人墓碑记》。 具体
原文
如下: ①抚摸。《归去来兮辞》:“景翳翳以将入,抚孤松而盘桓。” ②拍;轻击。《口技》:“妇抚儿乳。”...
要知道高考
文言文
列文
答:
(《
赤壁之战
》) 句中的"谨"表谦称,也可删去不译。 8、调序法
古汉语
中句子成分的位置与现代汉语有一些不同之处,常构成倒装句,应调整成合乎现代汉语的规范句序后再
翻译
。 例:安在公子能急人之困也?(《信陵君窃符救赵》) 这既是一个谓语前置句,又是一个宾语前置句,翻译时谓语和宾语都必须回到它们应有...
关于所字的
翻译文言文
答:
《
赤壁之战
》:“此数~用兵之患也。” ③<;代>;用在名词名词性词组后面,起区别作用,可译作“这样的”、“这个”等,有时不必译出。《齐桓晋文之事》:“王曰:‘然,诚有百姓~。’” ④<;助>;用在句中主语的后面,表示停顿、判断,无实义。《师说》:“师~,所以传道受业解惑也。” ⑤<;助>;用在因果...
关羽
文言文全文翻译
答:
早年跟随刘备颠沛流离,辗转各地,和刘备、张飞情同兄弟,因而虽然受到了曹操的厚待,但关羽仍然借机离开曹操,去追随刘备。
赤壁之战
后,关羽助刘备、周瑜攻打曹仁所驻守的南郡,而后刘备势力逐渐壮大,关羽则长期镇守荆州。 建安二十四年,关羽在与曹仁之间的军事摩擦中逐渐占据上风,随后水陆并进,围攻襄阳、樊城,并利用秋季大雨...
初中
文言文
多字
答:
你还要注意一些字词所有意项套下去都不合理的话,那就是通假字的可能.
文言文
虚词用法 之一、代词 1、人称代词,译作“他”、“她”、“他们” ①公与人乘,战于长勺。 (《曹刿论战》) ②陈胜佐之,并杀两尉。(《陈涉世家》) ③孔文子何以谓之“文”也?(《 十则》) ④醒侯故使之问之。 (《扁鹊见蔡...
比较好用的
文言文
的全解
答:
(《
赤壁之战
》) ——动词“逼”后边省略了介词“于”,全句可译为“荆州的百姓依附曹操的原因,是被他的兵势所逼罢了” 删除法 删去不译的词。例如: 夫晋,何厌之有?(《烛之武退秦师》) ——“夫”是发语词,译时应删去。全句可译为“晋国,有什么满足 的呢” 鹏之徙于南冥也,水击三千里。(《逍遥游》...
高中
文言文翻译
指导
答:
(司马光《
赤壁之战
》)误译:孙权给群臣看,没有谁不吓得改变了脸色的。句中的“以”后面省略“之”,指代曹操的书信,而译句中没有译出来,应该在“孙权”的后边加上“把曹操的书信”,语言才显得清晰完整。 7、该增添的内容没有增添。在
翻译
时,有时为了文句符合现代汉语习惯,必须增添一些内容,才算恰当,如:...
鸟与兽斗
文言文
的意思
答:
②战斗。《史记·李将军列传》:“且引且战,连斗八日。”《
赤壁之战
》:“蒙冲斗舰乃以千数,操悉浮以沿江。”。 ③较量;拼斗。《廉颇蔺相如列传》:“今两虎共斗,其势不俱生。”《促织》:“试与他虫斗,虫尽靡。” 【又】使……相斗。《过秦论》:“外连衡而斗诸侯。” ④交接。《阿房宫赋》:“各抱...
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