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发散思维的距离
基础心理学知识:
思维
答:
- 其他心理因素:知识表征方式、定势、功能固着、动机、情绪、人际关系。11. 创造性的心理成分、测量和影响创造性的因素 - 创造性的心理成分:辐合思维、
发散思维
、远
距离
联想能力、坚持性、自信心、意志力、责任感等人格因素。- 创造性测量:发散生成测验,通过流畅性、变通性、独特性衡量创造性。
人类有哪几种
思维
方式?各有什么特点?
答:
辩证思维(对于一件事物的两个对立面找出其平衡点)。而这些思维方式也对应了哲学的几个基本点:究根思维(唯物),
发散思维
(联系),线性思维(发展),辩证思维(对立统一)。其他的各种思维方式都是由这几种基本方式演变和组合而来的。比如逆向思维就是线性
思维的
一种,不过它是从事物的发展结果出发...
发散
性
思维的
三个维度是什么
答:
流畅性、变通性和独创性
发散
性的
思维
与精神不集中有关系吗?
答:
没有必然联系。
发散
性
思维的
人其实是在用右脑思考问题,爱因斯坦丰富的想像力与创造力 ,是使他的右脑不断激发出潜在能力的重要因素之一。 右脑控制著自律神经与字宙波动共振 ,由于是图像脑 ,因此造型能力优越 ,被称为「艺术脑」。右脑是影像和心像的思考。 所以你要相信自己。这是你的优势。根据七 ...
发散
性
思维的
主要特征有三个
答:
流畅性、变通性、独特性。流畅性是指能产生大量念头的能力特征。变通性是指改变
思维
方向的能力特征。独特性是指能够产生不同寻常的新念头的能力特征。
如何培养未来设计师的
发散
性
思维
能力
答:
二是积极进行发散性思维训练 创造性思维虽然是聚合思维和
发散思维的
统一,但发散思维更集中体现了创造性的特点.因此,在生活、学习和工作中,有意识地进行发散思维训练,有助于提高自己的创造性思维能力.做一件事,可以设计两个甚至三个、四个方案;遇到一个问题,不要局限于一个维度的思考,不能满足一个答案...
创新
思维的
方法有八种
答:
5、物极思维。有一种现象:一只 足球 掸撞到墙上,因受反作用力的影响而猛崐然回头,顺着原方向,返回到一定
的距离
处,受反作用力越大,返回距离就越远。崐物理学家称此为物极原理。6、
发散思维
。就是从某一研究和思考对象出发,充分展开想象的翅膀,从一点联想到多点,在对比联想、接近...
能用顺向
思维
,逆向思维,横向思维,纵向思维,
发散
性思维思考一个初中数...
答:
(一)
思维的
广度 思维的广度即思维的广阔性,是从“数量”或者“横向”的角度来反映思维的品质,即思路广泛,善于把握事物各方面的联系,全面细致地思考和分析问题。比如“面面俱到”就是思维广阔性的表现。(二)思维的深度 思维的深度即思维的深刻性,是从“纵向”的角度来反映思维品质的,是指思考问题...
谈如何 改变数学
思维
定势
答:
证法四:证明其中一点到另外两点所确定的直线距离为0,上面已求出直线AB的方程,证明点C到AB
的距离
d=0即可。至此,两个题目都从不同方面进行了分析,从而引出多种解法。不仅使全章内容得到复习巩固,而且在培养学生
发散
性
思维
、克服思维定势方面起到了积极作用。正如学生所说:“开眼界,有想头。”看...
会转弯,如何才能提高孩子的抽象
思维
能力
答:
例如,家长为孩子买回来益智类图书后,先不要直接指导,而是要引导孩子自己先看、先思考,这是培养孩子学习能力的有效方法。数学
思维
训练里面有很多需要孩子通过思考、推理(图形推理、量的推理、数字推理)来挑战的游戏,5-6岁的孩子最喜欢。我们还要注意避免向孩子提一些结构性建议。什么叫做结构性建议呢...
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