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去掉使的病句病因是啥
...搜集资料使我了解了中华人民共和国取得的成就是
病句
吗?
答:
是
病句
。
病因
——句子成分残缺(通过 和 使 同时出现在一个句子里,让句子没有了主语)修改——通过阅读课文和搜集资料,我了解了中华人民共和国取得的成就是。
病句
的常见
病因
示例
答:
修改病句,指对一句有语病的 句子 进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。病句的常见
病因
有哪些呢?下面是我整理
的病句
的常见病因,欢迎阅读 病句的常见病因1 (一)实词使用不当 1、单音词和双音词选用不当。例1:这儿的河流,流程都不太长,但水量很丰,流势很急。例2:大坝拦挡住河水,一个...
通过这部电影,使我受到了深刻的教育 。 修改
病句
答:
缺少主语~修改:通过这部电影,我受到了深刻的教育 。或:这部电影使我受到了深刻的教育 。
“通过…… ,使……”句式的
病因
何在?
答:
“通过……”系介词结构,在汉语里介词结构是不能充当主语的。“通过……,使……”句中,“通过……”是状语,“使”是谓语,“使”之后是宾语部分,全句没有主语。句中发出“使令”行为的不是“通过……”,而是“通过”后边的介词结构的宾语部分。
病句
修改方法 1、修改病句时,必须保留原意,不...
病句
的六大
病因
答:
修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。病句的六大
病因
有哪些呢?下面是我整理
的病句
的六大病因,欢迎阅读 病句的六大病因1 一、语序不当 1.多项定语的位置不当 。多项定语的正确顺序一般可按照以下顺序排列: ① 表示所属的名词代词或短语,(表示谁的) 2、多项状语的次序不当。复...
修改
病句
:通过这次活动,使同学们的口头水平得到了培养。
答:
还可以是:这次活动使同学们的口头水平得到了提高。这种巨型的错误就是成分残缺,缺少主语,所以只要找出来一个名词作主语就行。
指出下列
病句病因
并修改
答:
缺少主语,在“都是”后面加“太阳”褒贬不明,把“武断‘改为”果断“表意不明,把”有趣的“或”我的“其中一个删掉 不合逻辑 ,把”青蛙“删掉 缺少主语,把”使“字
去掉
赘余重复 ,把”的作者“或”写的“删掉 指代不清,“天马流星拳”是星矢的,“庐山升龙霸”是紫龙的 ...
使
是什么病句
类型?举个例子好吗?
答:
使字
病句
讲解是:
使是
介词,如果把他放在主语前面,就会使得这个句子变成了被动式的,就让这个句子缺少主语。举个例子通过学习《将相和》这篇课文,使我认识了一个机智勇敢,英勇无畏,不全大局的蔺相如。像这样的句子就是病句,通过和使放在同一个句子里,句子就缺了主语。修改:通过学习《将相和》这篇...
经过女孩的帮助,使他们明白了幸福的含义。怎么修改
病句
?
答:
两种改法:1、女孩的帮助,使他们明白了幸福的含义。2、经过女孩的帮助,他们明白了幸福的含义。
由于……让,通过……使一类为什么是
病句
答:
五、表意不明 费解;歧义;指代不明。六、成分多余 主语同谓语的一部分相重复;谓语同宾语重复;状语同中心语相重复。 成分残缺 主语残缺;谓语残缺;宾语残缺;修饰语残缺;中心语残缺。辨析
病句
方法有:1、语感审读法 2、紧缩法
去掉
句子的枝叶部分(定、状、补)紧缩主干3 、逻辑意义分析法。
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