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卖火柴的小女孩点燃火柴看到了什么
12月15日之前需要解决的问题!
答:
小女孩
:火柴,卖火柴了……行人一:(逃也似的躲开)去!去!去!脏死了……行人二:不,我不需要。行人三:滚开,别挡着我回家的路!(小女孩每一次兴奋地,满怀希望的向行人伸出
卖火柴的小
手,每一次又失望的,无买的收回、垂下。) 小女孩(又一次):卖……(她停住了叫卖声,瞬间把手和口定格住了。她
看见
远处,...
读还有谁感受到
什么
150字
答:
突然,火炉消失了,只剩下一小截烧剩的
火柴
梗。
小女孩
又
点燃
了一根火柴,火光照在墙上,墙变透明了。她
看到了
一个桌子上放着一盆烧鹅,肚子里塞满了梅子和苹果。突然,那只烧鹅从盆子里跳了出来,径直朝小女孩走了过来。这时,火柴灭了,一切又没了。一次接一次的幻想,让她看到了生前关爱自己的奶奶...
有环境描写和人物描写相结合的文章吗?
答:
《
卖火柴的小女孩
》这是一年的最后一天--大年夜,鹅毛般的大雪纷纷扬扬地从天空中飘落下来,天气冷得可怕。一个卖火柴的小女孩在街上走着,她的衣服又旧又破,打着许多补丁,脚上穿着一双妈妈的大拖鞋,但是这又有什么用呢?她还是又冷又饿,风吹得她瑟瑟发抖。她的口袋里装着许多盒火柴,一路...
联想句和想象句的差别是
什么
?
答:
例如《
卖火柴的小女孩
》中写小女孩在又冷又黑的大年夜到街上卖火柴,实在受不住饥饿和寒冷了,就坐在墙角下,
点燃了
一根又一根火柴,终于冻死在街头。这是具体事实。可是小女孩临死前擦火柴时想些什么呢?作者展开了丰富的想象:点燃第一根火柴,觉得自己好像坐在一个大火炉前面……;第二根,仿佛...
小学毕业语文模拟试卷及答案
答:
她想给自己的暖和一下 人们( )地说 谁也不知道她曾经
看到
过多么美丽的东西,她曾经多幸福,跟着她妈妈一起走向新年的幸福中去。 (1)这段话写
卖火柴的小女孩
___的情景。 (2)给第2节加标点。并在括号里填上适当的词语。 (3)从带点词可以体会到作者这样描写是想___(突出、反衬、强调)小女孩命运的悲惨和...
作文我多想告诉你上帝
答:
《
卖火柴的小女孩
》几乎谁都看过,它很普通,但很真实的表达了作者内心的感情。它讲述的是一个在卖火柴的小女孩又饿又冷地走在大街上来卖火柴,她实在太冷了,就把
火柴点燃
取暖,她几次点燃分别出现几种不同的东西。最后一次,她
看到了
最疼她也是她最爱的奶奶,她们就一起飞向了远方……此时,...
联想的定义
答:
例如《
卖火柴的小女孩
》中写小女孩在又冷又黑的大年夜到街上卖火柴,实在受不住饥饿和寒冷了,就坐在墙角下,
点燃了
一根又一根火柴,终于冻死在街头。这是具体事实。可是小女孩临死前擦火柴时想些什么呢?作者展开了丰富的想象:点燃第一根火柴,觉得自己好像坐在一个大火炉前面……;第二根,仿佛...
语文高手进(这篇文章采用
了什么
修辞方法写作方法)
答:
大年三十的夜里,一个本该幸福的夜里,当同龄的孩子正在享受着父母的关怀,享用着美味的晚餐时,她却是为生活所迫,不得不去街上
卖火柴
。 对比的写法 她,注定会是一颗陨落的星星。 比喻修辞 新年的第一天,
小女孩
却冻死在街头。红日带着新生的喜悦,带着光明和希望冉冉升起,暖暖的阳光洒满了她的...
求一篇600字左右的作文 题目:珍惜___ 记叙文要有描写议论抒情 跪求【老 ...
答:
饥寒交迫的小女孩在风中瑟瑟发抖,无奈的她只好
点燃
了一根火柴,在火柴中,小女孩
看见了
对自己百般宠爱的奶奶。小小的火柴仍旧抵不过寒冷的风雪,最终,小女孩随着烛光中日思夜想的奶奶一起飞向了那没有饥饿、没有寒冷的地方……看完了《
卖火柴的小女孩
》,我的而心里不禁为小女孩的悲惨遭遇感到同情与...
谁知道齐秦唱的那首
卖火柴的小女孩
的网络地址是
什么
啊
答:
走在寒冷下雪的夜空 卖着火柴温饱我的梦 一步步冰冻一步步寂寞 人情寒冷冰冻我的手 一包
火柴燃烧
我的心 寒冷夜里挡不住前行 风刺我的脸雪割我的口 拖着脚步还能走多久 有谁来买我的火柴 有谁将一根根希望全部点燃 有谁来买我的孤单 有谁来实现我想家的呼唤 每次
点燃火柴
微微光芒
看到
希望看到梦想...
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