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匀速直线运动与变速直线运动教案
初中八年级上册物理
教案
范文三篇
答:
一、速度是表示物体运动快慢的物理量。 1、
匀速直线运动
中,速度等于运动物体在单位时间内通过的路程. 2、匀速直线运动速度的计算公式是v= 3、速度的单位是米/秒(m/s)、千米/时(km/h). 1 m/s=3.6 km/h 二、在
变速运动
中,v= 求出的是平均速度。 温度计 教学目标: 1、知识与技能目标: (1)知道温度...
初中物理备课
教案
答:
讲解时,要注意匀速解释成快慢不变,而不要引出速度的概念,使学生形成对匀速的感性理解,并说明
匀速直线运动
是最简单的机械运动,而物理研究问题是从最简单的问题入手的。对于想想议议中的问题,能够提供学生自然科学中的图片资料,对于基础较好的学生能够在课前就布置查阅资料的预习内容,要求查找关于我国卫星发射的情况
和
...
高一物理《
运动
快慢的描述 速度》
教案
答:
二、平均速度和瞬时速度: (一)平均速度: 1、提问:
匀速直线运动
的速度有什么特点? 2、提问:如何粗略地描述
变速直线运动
的快慢?什么叫平均速度? 3、提问:在百米跑的过程中,前半程和后半程的平均速度相同吗? 4、练习:在百米跑的过程中,某运动员10s钟到达终点,观察记录得知,他跑到50m处时,用时5.5s.经过5s时跑...
高中物理
教案
优秀范文三篇
答:
本节内容是本单元的基础,是进一步学习加速度概念及匀
变速运动
规律的重要前提.教材主要有两个知识点:速度—时间图像和匀
变速直线运动
的定义.教材的编排自然顺畅,便于学生接受,先给出
匀速直线运动
的速度—时间图像,再根据具体的实例(汽车做
匀加速运动
),进一步突出了“图像通常是根据实验测定的数据作出的”这一重要观点,...
高一物理上册必修1《
运动
快慢的描述──速度》
教案
答:
(1)汽车做什么运动? (2)分别求出第1s内、第2s内、第3s内、第4s内的速度 四、平均速度 导语:为描述
变速直线运动
的快慢,我们引入平均速度的概念: 1、定义:变速直线运动中,运动物体在一段时间内通过的位移s和所用时间t的比叫做这段位移(或这段时间)内的平均速度。 一辆汽车在一条直线上行驶,第1s内通过的位...
八年级上册物理
教案
五篇
答:
在讨论物体的
运动和
静止时,要看以哪个物体做标准,选择的标准不同,它的运动情况就可能不同。这就是运动和静止的相对性。 描述图11.1—4的各种情形物体的运动状况。 (三)课堂小结 1.什么是机械运动? 2.什么是参照物?为什么要选参照物? 3.什么是
匀速直线运动
? (四)作业与思考 1.课本第22页的“动手动脑学物理...
高一物理上册必修一
教案
答:
2.用描点法作出小车的v-t图象,根据图象的形状判断小车的运动性质.若所得图象为一条倾斜直线则表明小车做匀
变速直线运动
.3.利用v-t图象求出小车的加速度.四、实验步骤 1.如图所示,把附有滑轮的长木板放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面,把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端,连接好电路.2....
中班蒙氏数学比较最快
和
最慢
教案
答:
知识与技能:1、理解速度的概念,能用速度描述物体的运动,能用速度公式进行简单的计算。2、能够对速度的单位进行简单的换算,知道
匀速直线运动和变速直线运动
的特征。过程与方法:通过阅读、观察和讨论,感知比较物体运动快慢可以有不同的方法,知道物理学中比较运动快慢的方法。通过例题的学习,掌握应用速度...
高一物理上册
教案
范例5篇
答:
在
匀速直线运动
中,在任何相等的时间里位移都是相等的,那v=s/t是恒定的。那么如果是
变速直线运动
,在相等的时间里位移不相等,那又如何白色物体运动的快慢呢?那么就用在某段位移的平均快慢即平均速度来表示。 例:百米运动员,10s时间里跑完100m,那么他1s平均跑多少呢? 学生马上会回答:每秒平均跑10m。 师:对,这...
高中物理
教案
范文三篇
答:
从观察生活与实验中的现象入手,使学生知道物体做曲线运动的条件,归纳认识到匀速圆周运动是最基本、最简单的圆周运动,体会建立理想模型的科学研究方法。 通过设置情境,使学生感受圆周运动快慢不同的情况,认识到需要引入描述圆周运动快慢的物理量,再通过与
匀速直线运动
的类比和多媒体动画的辅助,学习线速度与角速度的概念。
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变速直线运动物体在相同的
变速直线运动可以用什么来粗略的