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动物细胞培养的条件
上生物课老师 让我躺在讲台上搞人体
答:
从近年召开的国际生命起源学术会议提出的研究论文看,当代关于生命起源的假说可归结为两大类:一是“化学进化说”,一是“宇宙胚种说”。细胞的全能性不是
动物细胞培养的
基础,细胞的全能性是植物细胞培养的理论基础。而动物细胞培养的理论基础是细胞增殖。化学进化说主张,生命起源于原始地球
条件
下从无机到...
求高中生物知识点总结
答:
39.高等多
细胞动物的
体细胞只有通过内环境,才能与外界环境进行物质交换。40.正常机体在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态,叫稳态。稳态是机体进行正常生命活动的必要
条件
。41.对生物体来说,呼吸作用的生理意义表现在两个方面:一是为生物体的生命活动提供能量,二是为...
动物细胞培养的
细胞是高度分化的细胞吗
答:
如果控制
培养条件
当然可以发生
细胞
分化,但是如果希望先得到大量成纤维细胞,就会人为控制条件使细胞不发生分化.注意:分化与否是可以人为控制的.哪里不明白请追问,满意请采纳,希望对你有帮助.
下列关于
细胞培养的
说法正确的是( )A.
动物细胞
能够大量培养,而植物细 ...
答:
A、动、植物细胞都可以大量培养,A错误;B、
动物细胞培养
利用的液体培养基,植物组织培养利用的是固体培养基,培养基不同是动、植物细胞培养最大的区别,B错误;C、提高细胞克隆形成率的措施有:(1)选择适宜的培养基;(2)添加适宜的培养基;(3)以滋养细胞支持生长;(4)激素刺激;(5)使用CO2...
植物组织
培养
有什么意义
答:
植物组织培养与植物离体培养有什么区别? 上面会打的差不多了。不过我记不清了,组织培养应该还可以发育成除胚状体意外的一种而不是直接的发育成幼苗!植物组织培养与细胞培养有什么区别 植物组培和
动物细胞培养的
培养基最大区别是前者的培养基为固体培养基,而后者是液体培养基。另外还有明显的区别是...
关于
细胞
全能性的理解不确切的是( )A.大量的科学事实证明,高度分化的植 ...
答:
A、高度分化的植物体细胞仍具有发育成完整个体的潜能,即仍具有全能性,故A正确;B、细胞具有全能性的原因是细胞含有该生物生长、发育所需的全部遗传物质,故B正确;C、植物组织培养技术的原理是植物细胞具有全能性,故C正确;D、
动物细胞培养的
原理是细胞增殖,并没有体现细胞的全能性,故D错误.故选...
植物激素对生长发育的调节作用,在根本上是基因组在一定时间和空间上程...
答:
因为植物在哪个阶段,出现什么形状,实现什么功能(张叶,开花,结果),是与激素的多少和比例密切相关,而激素的多少和比例,则是由基因表达实现的,而基因的表达又受到环境的影响,环境(温度,光照,湿度,光周期等)告诉了植物时间,这是时间表达的体现;不同组织部位激素的差异则是空间表达的体现 ...
高中生物目录。最好详细一些 ,谢谢
答:
第一节
细胞的
生活环境 第二节 内环境稳态的重要性 第二章
动物
和人体生命活动的调节 第一节 通过神经系统的调节 第二节 通过激素的调节 第三节 神经调节与液体调节的关系 第四节 免疫调节 第三章 植物激素的调节 第一节 植物生长素的发现 第二节 生长素的生理...
动物细胞培养
时常加入5%的CO2,为了促进细胞的呼吸
答:
加入CO2是为了调节合适的PH值,CO2没有促进
细胞
呼吸的作用。
有没有专门缺氧
条件
下
培养细胞的培养
箱
答:
A、动物细胞培养需要用CO2培养箱,但植物细胞培养不需要用CO2培养箱,A错误;B、动物细胞培养须用液体培养基,而植物组织培养需要用固体培养基,B错误;C、动、植物细胞培养都要在严格的无菌
条件
下进行,C正确;D、植物细胞培养能体现细胞的全能性,而
动物细胞培养的
原理是细胞增殖,不能体现全能性,D...
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