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加法各部分
加减乘除法
各部分
之间的关系是什么?
答:
加减乘除法
各部分
之间的关系:1、加数+加数=和。和-一个加数=另一个加数。2、被减数-减数=差。被减数-差=减数。差+减数=被减数。3、因数×因数=积。积÷一个因数=另一个因数。4、被除数÷除数=商。被除数÷商=除数。商×除数=被除数。加减乘除对应说明如下:1、
加法
是基本的四则...
10以内
加法
表,横着看,竖着看有什么规律
答:
10以内
加法
表,横着看,竖着看的规律分别如下:1、十以内加法表横着看,每一行的结果都是一个数,且从上到下结果由小变大,变化梯度为1。2、十以内加法表竖着看,最底层的数最大,最底层的结果比上一层大一,每一层都是这个层数的结果比上一个数大1。
画一画2x5和2+5有什么不同?画出表示每个算式图
答:
不同点:2x5和2+5,它们的运算法则不同。画法如下:【解析】本题考查整数的加法意义和乘法意义,熟练掌握乘法意义和加法意义是解题关键。对于2x5,表示5个2相加的和是多少,由此画出左边的图形。对于2+5,表示2与5的和是多少,由此画出右边的图形。四则运算:1、
加法各部分
间的关系:和=加数+加数...
加减法
的意义和
各部分
间的关系是什么?
答:
加减法
的意义和
各部分
间的关系如下:1、
加法
:(1)意义:把两个数合并成一个数的运算,叫作加法。(2)各部分间的关系:加数+加数=和。2、减法 (1)意义:已知两个加数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算,叫作减法。(2)各部分间的关系:被减数-减数=差。“加减法的意义和各...
10以内
加法
表
答:
10以内
加法
表如下:在进行加法计算的时候,要遵循着从小到大的计算法则,先进行最小单位的计算,个位与个位的相加,然后再往十位百位相加,如果相加的得数大于10的话,则向前进一位,前一位相加的时候要额外加上一。
计算下面个体并利用
加减法各部分
间的关系进行验算272+364= 594-196=...
答:
用
加法各部分
之间的关系验算加法方法:(1)和-加数=另一个加数 (2)交换加数位置,再计算一次 用减法各部分之间关系验算加减法:(1)差+减数=被减数 (2)被减数-差=另一个减数
加减乘除
各部分
之间的关系?
答:
解答“错中求解”的题目,要熟悉加减乘除
各部分
间的关系,根据具体情况,认真分析隐含的数量关系,从而找到正确的结果。【典型例题】【例1】小华在计算
加法
时,把一个加数的十位数的8看作9,另一个加数个位上9错成0,他计算出来的和是170,正确的和应该是多少?【分析】把一个加数的十位数上的8看...
我们在进行
加减法
计算时为了检验计算是否正确要进行验算验算的依据是什...
答:
我们在进行加减法计算时,为了检验计算是否正确,要进行验算,验算的依据是(
加减法各部分
之间的关系)。解析:1.加法算式各部分之间的关系:加数+加数=和 和-一个加数=另一个加数。2.减法算式各部分之间的关系:被减数-减数=差 差+减数=被减数 被减数-差=减数 ...
数学算式
加法各部分
的名称
答:
加数 加 加数 等于 和 10和3是加数 13是和
简述计算
加减法
的
各部分
名称?
答:
3、6×5÷2×4=60 4、30×3+8=98 5、400÷4+20×5= 200 6、10+12÷3+20=34 7、(80÷20+80)÷4=21 8、70+(100-10×5)=120 9、360÷40= 9 10、40×20= 800 11、80-25= 55 12、70+45=115 13、90×2= 180 14、16×6= 96 15、300×6= 1800 定义
加法
:把两个...
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