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加强未成年思想道德三结合
五尊五不五远离的国旗下讲话
答:
常规活动是德育的主要载体,今年我校的常规工作将以日常行为养成教育为重点,以现代化达标工作为契机,推动学校德育常规工作的开展。1、开展好“三个活动”,即“五尊五不五远离”活动(五尊:尊敬国旗、国徽、尊敬父母、尊敬老师、尊重残疾人、尊重他人的人格、宗教信仰、民族习惯等;五不:不随地吐痰、...
社区服务员的个人工作总结
答:
多次组织辖区居民学习《公民道德建设实施纲要》和《礼貌市民守则》,邀请区礼貌宣讲团成员到辖区讲课,将社区教育与礼貌建立活动有机地
结合
起来,并且开展建立知识轮训轮试工作,开展了“五好礼貌家庭”评比公示活动,构成争创五好礼貌家庭的氛围。 为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步
加强
和改善
未成年人思想道德
建设的若干...
西洲中学的学校基本情况
答:
二、
加强
队伍建设,促进学校德育整体水平的
提高
。(1)铸造教师高尚的师德。 “德高为师,身正为范”,教师的一言一行对学生的品行产生直接而深远的影响。学校深入开展以“爱岗敬业,为人师表”为主题的师德教育活动,认真学习《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《进一步加强和改进
未成年人思想道德
建设...
社区先进个人工作总结
答:
多次组织辖区居民学习《公民道德建设实施纲要》和《文明市民守则》,邀请区文明宣讲团成员到辖区讲课,将社区教育与文明创建活动有机地
结合
起来,并且开展创建知识轮训轮试工作,开展了“五好文明家庭”评比公示活动,形成争创五好文明家庭的氛围。 为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步
加强
和改进
未成年人思想道德
建设的若干...
德育特色课题开题报告
答:
因此,在
未成年人思想道德
教育中,家庭教育是奠基的一环。 德育特色课题开题报告2 一、本课题研究的目的意义 教育专心于未来。教育是若干年后什么都去掉,留下的积淀——真善美。因而行为规范养成教育是关乎孩子一辈子的教育。叶圣陶先生曾强调:“启蒙教育是人格陶冶最重要时期,凡人生之需要之习惯、倾向、态度,多半...
家庭教育活动优秀设计方案
答:
发展的社会主义建设者和接班人”的会议精神,贯彻落实《中共中央国务院关于进一步
加强
和改进
未成年人思想道德
建设的若干意见》文件精神,贯彻落实《宝安区第十三届家庭教育宣传周活动的通知》文件精神,促进我校家庭教育工作纵深发展,推进学校、家庭、社区
三结合
,形成教育合力,营造健康、和谐、幸福的人文环境,结合学校实际,制定...
如何
加强
普法教育,推动党员干部
增强
法制意识
答:
4、
加强
“
三结合
”教育,
增强
法制氛围对学生的教育是全方位多层次的,单靠学校的教育是不够的,因此我们在开展“四五”、“五五”普法的同时,非常重视家庭教育和社区教育这两个层面。我校充分利用现有的德育大环境,充分发挥德育基地的作用,形成合力,加强对学生的
思想
教育和法制教育,在全社会营造法制教育的氛围。早在97...
关工委2022年工作计划
答:
3、认真做好预防
未成年人
的犯罪和帮教工作,进一步
加强
法制教育,使他们知法、守法、懂法、不违法,同时做好矫正工作,以诚心、爱心、耐心、细心做好青少年的
思想
转化工作,关心他们的学习、生活、就业,掌握他们的思想、行为,每季一次监管帮教。1、寒、暑假中组织未成年人开展活动。2、做好两次假期
三结
...
学校法制教育工作总结
答:
3、充分发挥家长学校作用,
加强
协作与联系,努力构建学校、家庭、社会“
三结合
”的小学生法制教育网络。引导家长重点学习《教育法》、《义务教育法》、《
未成年人
保护法》、《预防未成年人犯罪法》等内容,自觉遵守法律规定,协同学校做好学生的法律教育。 4、加强学校法制园地建设。充分利用各种媒体开展法制宣传教育。利用...
蓝田县城关中学的管理方针
答:
三是坚持业务学习,不断
提高
理论水平、创新意识和创新能力,始终保持较高的决策水平和管理水平,做学校发展的领路人。第二、坚持依法治校。我们把依法依规治校作为学校管理的重中之重,认真执行《教育法》、《教师法》、《
未成年人
保护法》、《预防未成年人犯罪法》等有关法律法规,并在不断总结经验的基础上,逐步完善...
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