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制作平行四边形学具
二年级
学具
有哪些
答:
二年级
学具
有:七巧板、钟表、计数器、几何片、算数棒等。学具就是指学生在学习时,能帮助学生更好理解学习内容的学习用具。1、七巧板:一种古老的中国传统智力玩具,是由七块板组成的。七块板可拼成许多图形(1600种以上),例如:三角形、
平行四边形
、不规则多边形等,来帮助学生学习平面几何。七巧板还...
如何发挥
学具
的作用
答:
的面积计算方法推导出
平行四边形
的面积计算公式。 在教学过程中,学习氛围是衡量教学效果的重要指标。平等、民主、合作的教学氛围会使学生在毫无压抑感的气氛中学习,感于设疑,敢于借助
学具
动手操作论证,充分调动了学生的主动性和积极性,使学习成为其内在的心理需求。在设计教学过程时,教师应将单一的操作演示、学生简单...
菱形教学设计方案
答:
2.教学难点:把菱形的性质和直角三角形的知识综合应用.3.疑点:菱形与矩形的性质的区别.四、课时安排 1课时 五、教具
学具
预备 教具(做一个短边可以运动的
平行四边形
)、投影仪和胶片,常用画图工具 六、师生互动活动设计 教师演示教具、创设情境,引入新课,学生观察讨论;学生分析论证方法,教师适时点拨 七、...
七巧板
学具
什么样的
答:
1.七巧板由以下七块板组成,完整的图案是一个正方形:五个等腰直角三角形(两个小三角形,一个中三角形,两个大三角形),一个正方形,一个
平行四边形
。2.七巧板是中国一种古老的传统智力玩具。顾名思义,它由七块板组成。这七块木板可以组合成许多图形(1600多种),如三角形、平行四边形、不规则...
人教版一年级下册数学《认识图形》教案:一年级下册认识图形课件_百度...
答:
认识图形(二),这部分内容是在上学期“认识立体图形”的基础上教学的,通过上学期的学习学生已经能够区分常见的立体图形了,这里主要是通过一些操作活动,让学生初步体会长方形、正方形、
平行四边形
、三角形、圆这些平面图形的一些特征,并感知平面图形与立体图形间的一些关系。本单元教学的关键是让学生通过摆、拼、剪等活...
人教版
平行四边形
的面积教学设计
答:
掌握
平行四边形
的面积计算公式,能正确计算平行四边形的面积。 教学难点:初步认识转化的思想方法在研究平行四边形面积时的作用,并培养学生的分析、综合、抽象。概括能力和运用转化的方法解决实际问题的能力。教具
学具
:方格纸、平行四边形卡片、剪刀、三角板、直尺等。探索新知教学片段:1、 比一比,估一...
二年级下册数学用
学具
能拼出什么
答:
能拼出
平行四边形
、梯形、正六边形和各种不规则图形。数学
学具
是客观存在的,可以被观察、触摸、感知、使用的,能够帮助学生学习数学知识的用具。它通常包括数学模型、图像、图表等。数学常用的数数学具有小棒、计数器、算盘等。平面图形常用的
学具
有正方形、矩形、圆形、三角形、梯形等。立体图形常用的学...
正方形、长方形和
平行四边形
有什么区别?
答:
平行四边形
,对边长度相等,对边平行,对角相等,相邻的两条边互相相交。长方形,和平行四边形的特点,完全一样,所以我认为,平行四边形就是特殊的长方形,长方形就是特殊的平行四边形。长方形,对边平行,四个角都是直角,对边相等,相邻的两条边相互垂直。正方形,特点相同,如果用
学具
的话,向两边拉...
如何加强小学数学课堂教学中动手操作的有效性
答:
例如,教学《
平行四边形
面积的计算》时,教师根据教学设计的需要,可以选择教材配臵的
学具
进行操作,通过实际测量,让学生在底和长,高和宽分别相等的平行四边形和长方形之间建立联系,初步得出这样一个结论,即底和长、高和宽分别相等的平行四边形和长方形的面积是相等的,提出的问题是:这两个图形之间有什么联系,面积大小...
小学数学《三角形的面积》课件【三篇】
答:
教学重点:探索并掌握三角形面积计算公式,能正确运用公式计算三角形的面积。 教学难点:在转化中发现图形内在联系及推导说理。 教学关键:让学生经历操作、合作交流、归纳发现和抽象公式的过程。 教具准备:课件、
平行四边形
纸片、两个完全一样的三角形纸片若干组、剪刀等。
学具
准备:每个小组至少准备完全一样的直角三角形...
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