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初中语文病句修改50题带答案
病句修改初中语文
答:
从近年的高考试卷中可以看出本考点命题的主要方式有四种:(1)判断句子是否
有语病
;(2)让考生在原句上
修改病句
;(3)判断
题目
对病句的分析是否正确;(4)判断对病句的修改是否恰当。多以判断式的题型出现在第一卷中,如1999年、2000年、2001年全国高考题的第5题,有时也让考生动手修改,出现在二...
初中语文改病句题有
哪些?
答:
1.搭配不当 2.前后矛盾 3.词序颠倒 4.成分残缺 5.并列不当
一道
初中语文病句题
,求解答。
答:
以上经作参考哦!
初中
阶段常见的
病句
类型
答:
病句修改
,是语文学习的重点知识,也是考试常考题型,就
初中语文
来讲,语文常见的病句类型主要有这6种:语序不当、搭配不当、成分残缺、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
初中语文
标点,
病句
问题
答:
这是我们小学
语文改病句
的知识哦 希望对你有帮助病句只要分:成分残缺用词不当意思重复搭配不当词序颠倒分类不妥前后矛盾意思含糊改病句的步骤:分析---判断---修正---检验原则:1 保持原义 2 改动应宜少3 改法力求巧病句用什么标点是不固定的 关键是他的病源在哪里 对症下药删除号:表示删去的字、词、句、标点...
初中
的一道
语文病句
选择题,求解。
答:
C项错在语序不当,应该将“一名武汉市79岁老人”
改
为“武汉市一名79岁的老人”。非常欣赏你的勤学好问精神,祝你成功!亲,*^__^* ,不懂请追问,满意请点击设为满意
答案
,谢谢你!
初中语文
解题技巧之
修改病句
答:
切忌违背原意,另起炉灶,按自己个人的意志另选一个句子去代替原句,或者添枝加叶来雕饰句子。这样做,往往会背离原意而达不到正确改正
语病
的目的。(三)要善于运用多种方法进行
修改
。每一个
病句
,几乎都可以从语法、修辞、逻榻的角度来分析其造成语病的原因。这样,同一个病句,也就可以有多种不同...
谁
有初中语文修改病句
的方法
答:
”(四)、逻辑分析法:
有
的病句没有语法毛病,但不合乎情理,逻辑分析法是从概念使用,判断、推理方面考虑是否违背逻辑。以上语义重复,不合情理的病句,都可以用此法辨析、改正。学好任何知识都需要多思,
改病句
也是如此。不能满足于知道
答案
,要多揣摩,多实践,在语言运用的实际活动中不断提高能力。
初中语文修改病句
的技巧和方法
答:
如:夏天的兴安岭是一年中最美丽的季节。运用缩句法,缩为“兴安岭是季节”,显而易见“兴安岭”与“季节”搭配不当。正确
改
法:①删去“季节”。②兴安岭的夏天是一年中最美丽的季节。(2)分类法。指把
病句
根据不同毛病予以分门别类。运用这种方法,首先要记住各种病句类型(常见的有:搭配不当、句子...
初中语文改病句
答:
用词不当。将“对”改为“使
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