55问答网
所有问题
当前搜索:
初中英语教学中的问题
初中英语教学中
如何实施情境式课堂教学
答:
而情境式课堂教学,作为
英语教学中的
一种新兴方式,已经越来越受到广大师生的欢迎。下面我来看看
初中英语教学中
如何来实施情境式教学:一、英语听力学习与音乐欣赏相结合 在传统的听力教材过于枯燥,容易引人入睡的情况下,笔者想到了音乐。音乐对大部分的年轻人来说,是生活中不可缺少的一部分。因此其与...
在
初中英语教学中
如何培养学生的自主学习能力
答:
学生们学习英语的效率低,花费的时间多,学习效率却低,这是一个值得探讨
的问题
。下面,来具体了解一下初中英语的概念和初中英语学科需要掌握的学习内容,如何在
初中英语教学中
培养学生们的自主学习能力,以及这样的培养能够带来影响。一、初中英语教学思考 初中英语是每一个初中生都需要掌握的重要学科,在...
英语教学中
还存在哪些不足和需要改进之处
答:
深刻的体会到农村
英语教学中
存在
的问题
. (一)主要是缺乏合格的小学英语师资语言教学,硬件设施落后,师资力量薄弱,专业水平和综合素质有待提高;学生生源差,基础差,教学班额大;教学时间不足,教材内容多,考试成绩不好等等.这些问题长期困扰着我们,严重阻碍了英语教学的发展. (二)学生的课堂参与程度不高...
对提高中学
英语
课堂
教学
有效性的几点建议
答:
如何提高
初中英语
课堂
教学的
有效性 布鲁姆:“有效的教学始于知道希望达到的目标是什么”。从教师的角度来讲,教学的有效性依赖于教师有效的“教”,并克服无效的“教”。有效甚至高效课堂的形成关键在于教师的水平。“高水平的教师向课堂要质量,低水平的教师向课外要质量。”反思一下自己的课堂,是否所有...
浅谈
初中英语
阅读
教学中的
几点方法
答:
阅读理解在高中
英语中
还占有很大一个分值.在我们心里想的这个画面它不仅应该掌握全文,而且应该具有不同的优先级.跳读既可以用来阅读全文,理解大意,又可以用来搜索细节,锁定被检查的信息--还要把这篇文章找我好,不忽略细节.在不连贯读书的时候,我们不能借用母语翻译,而是要通过情景想象、大纲列表、关键环节...
英语
老师个人
教学
反思
答:
科技型、说明型、议论型、人物传记型阅读文本也日益增多,而初中学生所学知识肤浅,词汇量小,分析
问题
也不够深入。教师在较长文章的课堂
教学中
也要注意整体性的把握。让文本阅读与语言应用紧密结合。目前,英语学习两级分化比较严重,我们农村的英语教学又成了
初中英语教学的
新问题。学生底子薄、习惯差、这就更要求农村...
如何正确处理
初中英语
教材
答:
其他类似
问题
2013-11-05 如何对
初中英语
教材进行处理 6 2013-10-12 如何正确使用英语教材 2010-12-22 在
教学
实际中如何科学使用和灵活处理人教版初中英语教材 5 2018-01-29 浅谈新课程改革下怎样使用初中英语教材 2016-12-01 怎样利用好初中英语课本 2017-06-13 如何科学地使用好初中英语新教材 2012...
如何在农村
初中英语教学中
有效实行分层教育
答:
我国农村中学
英语教学
受到特定环境的制约和影响,教学质量一直低下,存在种种
问题
和缺陷,新课程实施后这些因素和问题不但没有得到很好解决,反而愈来愈严重,导致教师叫苦,学生叫累,甚至提及英语就头疼。因此如何贯彻新课标中“以人为本”的教育思想,面向全体学生的同时,怎样关注每个学生个体,尊重个体差异,让每一个学生都...
走进新课程 浅谈
初中英语
教师如何进行
教学
反思
答:
走进新课程浅谈
初中英语
教师如何进行
教学
反思 山东省兖州市第十四中学 许世珍 当前初中英语新课程改革的实施,使每个教师都面临着新的任务和新的挑战,面临着转变教学观念,提升个人能力等
问题
,我们只有认真地反思我们的教学现状和教学实践,不断地发现问题,分析问题,解决问题,才能更加有效地提升教师自身素质,促进学生的全面...
如何进行
初中英语
语法
教学
答:
这个
问题
其实很简单。每个英语教师在开学初都应该看看新课标,课标上清楚地告诉我们了几年级掌握什么语法,掌握的程度都有很细的标准,我们必须把这些装在心里,把那些对于学生来说十分复杂的语法分散到日常的课堂教学之中。整个
初中英语教学
是连贯、渐进的过程,无论哪一个环节没有扣紧,都会给我们以后的教学...
棣栭〉
<涓婁竴椤
4
5
6
7
9
10
8
11
12
13
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜