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初中英语常见的问题
目前
初中英语
学业评价存在
的问题
是什么?结合实际分析新课程的学业评价有...
答:
答: 现行学业评价存在
的问题
有:( 1 )研究尚欠广泛,尤其缺乏可操作的具体的实施方案;( 2 )对学业评价功能的认识模糊;( 3 )忽视对评价结果的运用;( 4 )随意提高评价标准;( 5 )问责体系与评价结果的关系不密切。新课程标准的学业评价有以下特点。( 1 )提倡积极的评价,防止消极评价...
谈
初中英语
语篇教学
答:
关键词: 语篇教学
常见问题
教学模式
初中英语
语篇教学,就是从语篇分析入手,引导学生克服译音、对译和逐词辨认习惯,直接进入篇章的理解分析,最大量地提取语篇所涵盖的信息,达到“先见林后见树,既见林又见树”的效果。一、英语语篇教学应把握的教学思想 1.整体性。初中英语阅读教学应以整体教学为...
初中英语问题
?
答:
be used to doing sth 习惯于做某事 My grandparents are used to getting up early.我爷爷奶奶习惯早起。
初中
化学和
英语问题
答:
1.碳酸根离子:用稀盐酸(当碳酸根离子遇到稀盐酸时,会生成二氧化碳和水,有气体生成时,所检验物质中就含碳酸根离子了) 2.氯离子:用硝酸银和稀硝酸(银离子会和氯离子结合成氯化银,生成沉淀,但由于碳酸银也不溶于水,所以要用稀硝酸,当没有气体生成时,所检验物质中就含氯离子了)3.硫酸根...
初中英语
倒装句的小
问题
。
答:
搞得太复杂了。So+助动词+主语:表示“主语也是如此”,也就是说另一个主语也是这样的 So+主语+助动词:表示“确实如此”,也就是同意对方的说法。如:--Mary is a teacher.Mary是个老师。--So is she.她也是(另一个主语了)--So she is.确实如此(Mary确实是个老师)My father never ...
信息技术在
初中英语
教学中
的问题
答:
随着信息技术的发展,教学方式也进一步升级优化。
初中英语
教学需要进一步拓展现代素质教育的要求,可以有效拓展现代学生的视野,提升学生英语应用能力。然而英语学习的质量一直都不是很高,教师进一步运用现代信息技术配合相应的教学方法,从而不断提升学生英语学习的积极性。二、现代信息技术在初中英语教学应用中
问题
1...
有关
初中英语的
几个
问题
答:
start to do sth表示开始着手做某事 start doing表示开始做(某件刚刚停下来的事情,有继续的意思)turn mad:要疯了= = get angry 表示生气 mad表示的情绪比较激烈 in the sun 至今为止没看过表达“在人间”,最起码不能这么直译 burst out表示情绪的爆发。。这句话可以理解成:她放声大哭。in ...
求一个
初中英语
主要语法口诀
问题
(知道里有的,找不到了)
答:
4.
英语
词类口诀 句子要由词组成,英语词类有十种:句中成分用实词,名、代、动、副、数、形容;冠、介、连词和感叹,虚词附加或沟通;词类功能掌握了,造句之时好运用。5.英语语序口诀 主、谓、宾、表同汉语,定语有同也有异。状语位置更特殊,不能全和汉语比。6.肯定句变一般疑问句口诀 have和be...
初中英语
听力短文理解题解析
答:
即重点去听说话人"早上做什么、为何步行上学和每周日做什么"等细节,然后在听完全篇的基础上,概括出第四题的答案就可以了。本题的答案分别是:1.A 2.C 3.A 4.B。本文是
初中英语
听力短文理解题,相信这篇文章对大家一定有很大的帮助,更多初中英语信息请时刻关注我们~
初中英语
课堂提问技巧分享
答:
初中英语
教师的课堂提问必须要结合初中学生的特点,结合本班学生的实际及地方特点,提出
的问题
要让学生有话可说,有内容说,而且学生愿意用自己的嘴巴说,用自己的眼睛看、耳朵听,用自己的手操作,身体历行,亲自经历,愿意用自己的心灵去感悟教师所提出的问题才行,而且学生有自己独特的见解,这样的问题才具有操作性,才有利...
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