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初中生如何进行细节描写
初中生如何
学习写作文中考拿高分
答:
显然,让人物说话有多种方式,写语言可以不用出现“说”而是在语言前面加上动作和神态,通过一定的训练掌握这样的技巧让孩子的写作水平切实得到提升,让他们学会
细节描写
,不会仅干巴巴的地写“某某说”。3 写想不出现“想”遇到描写心理活动时,这样的句子已经被孩子们写滥:“我脑子里跳出两个小人,...
初中生
语文学习(追加)
答:
我给你学习方法和作文好的例句,祝你学习进步,加油!!学姐支持你,呵呵 (一)语文阅读分析常用名词 一、表达方式:记叙、
描写
、抒情、议论、说明 二、修辞手法:比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比 三、说明文分类:1、实物说明文、事理说明文、程序说明文 2、科技性说明文、...
初中生
作文
如何
凸显人物的个性
答:
只有写出了人物的个性,才能表现这一人物与其他人物的区别;只有表现了人物的个性,才能体现这个人物在社会上存在的价值;只有写出了人物的个性,才能体现写作的价值。那么,
初中生如何
在作文中凸显人物的个性特征呢?一、精选素材,展露人物个性 要学会将写作素材
进行
剪辑、归类、整合,精选出最能表现人物个...
一周小结
怎么
写
初中
100字
答:
初中
一周小结的写作方法如下:1、细心观察周围的事物。周记的素材来自于日常生活,因此要细心观察周围的事物,发现有趣的事情或者人物,及时记录下来。抓住重点。周记的字数不宜过多,因此要抓住重点,选取自己印象最深或者最有感触的事情
进行
描述。2、注重
细节描写
。周记的描写要生动形象,注重细节描写,让...
数学老师人物
描写
作文
答:
6. 我的中学老师作文600字要有外貌
描写
.神态描写.语言描写.上课特征.人
初中
,是一个新的开始,让我们在初中生活这个新的起跑线上做出一个完美的冲刺,初中的老师是一丝丝温暖的阳光,温暖的照在我们每个人的心里,而使我受益匪浅的一位老师,就是我们的数学老师——雷老师. 雷老师是一位兢兢业业的老师,有时和蔼...
中学生
与社会的作文
怎么
写?
答:
最佳答案首先看作文题目,确定你要写的文体,
初中生
还是记叙文居多。如果确定写记叙文,就根据要求展开联想,回忆生活中发生的事情
进行
文字叙述,写作要流露真情实感,事情宜一到两件详略得当。注意
细节描写
,一般打动阅卷老师的是细节恰到好处的处理。最好最后一段留作总结性文段。思想要升华。如果写议...
写作文指导手法
答:
虽然我本身也只是一名
初中生
,但希望我的经验可以采纳:小学时,我不会写作文;老师布置题目,我找不到素材,于是瞎编,有时离谱的自己都看不下去;有时心里有货了,但找不到合适的,生动的,优美的语言来表达。 这些都说明了一个问题——积累很少。首先,这不是老生常谈,真的,如果课外书或一些优秀的文章看得很少,那么...
如何
把一篇
初中生
的文章写的大气、气势磅礴? 要是一种具体的方法...
答:
多使用长句,排比句,段。多读一些伟人的言论,如果用几句能让风格有大提升。同时注意
细节描写
,大的是有小的撑起来的。议论要联系社会,联系发展。
八年级上册《背影》说课稿
答:
学生情况分析:我们的学生是刚从小学升上来的山区学生,语文基础比较差、尤其体现于学 法方面、语言表达能力和理解能力方面。根据我们学生情况、本课文的特点,按照
初中生
的认知规律,遵循“教师为主导,学生为主体,训练为主线”的指导思想,为实现本课的教学目标,突出重点,突破难点,我决定采用以下教法:...
初中生
作文提纲格式
答:
如何
制定作文提纲呢?作文提纲一般包含三部分内容:(1)题目。要把题目(或补充完整的题目)写在第一行正中间。(2)主要内容和中心。要在题目下面,简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。(3)结构安排。这是作文提纲最主要的部分,设计时需要注意做到以下五点:①安排好材料的组织顺序。
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