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初中物理实验
初中物理
主要有哪些
实验
方法
答:
1.控制变量法 这是
初中物理实验
中用的最为广泛的一种方法。具体可以这样理解:当实验结果受到多个因素影响时,为了研究其中某一个因素的变化对结果有何影响,就必须控制其他几个因素保持不变的方法。具体的例子有:滑动摩擦力的大小与哪些因素有关;压力的作用效果与哪些因素有关;影响液体压强大小的因素...
八上
物理
第七页
实验
怎么做?
答:
摆动摆角的大小,摆线的长度以及摆球的质量的大小,所以在这里面
实验
采用了控制变量的方法,为了实现更准确,采用累积的方法来测量时间,例如让百连续摆动20次。记录时间,随后呢再除以20,就是摆动一次的时间。这就是摆动的周期。这样下来的话,就可以得出来摆振动快慢的影响因素。这是
初中物理
最基础的一...
初中
阶段
物理实验
分类
答:
初中物理实验
的探究方法是多种多样的,正确地掌握物理实验的探究方法,有助于揭示要研究的物理现象、物理规律的本质属性和内部规律。以下是我在物理实验教学中常用的探究方法,仅供参考。一、控制变量法。在研究涉及到几个变量的物理问题时,常常采取只允许一个条件改变、其它条件不变的方法来进行探究。控制变量法常用于...
初中物理
各种
实验
探究方法,及其代表实验有哪些.(能
答:
根据作用效果相同的原理,作用在同一物体上的两个力,我们可以用一个合力来代替它。这种“等效方法”是
物理
学中常用的研究方法之一,它可使我们将研究的问题得到简化。四.
实验
推理法(理想化实验)人们常用推理的方法研究物理问题。在研究物体运动状态与力的关系时,伽利略通过如图实验和对实验结果的推理...
初中物理实验
方法有哪些?具体例子。
答:
控制变量法:验证欧姆定律 类比法:认知电流和电压时与水流水压比较 合理猜想法:验证牛顿第一定律 转化法:探究磁场规律时转化为铁屑排布 重复操作法:在各
实验
中均存在,目的是减小误差,得到更准确的结论
初中物理
五大
实验
方法
答:
理想
实验
虽然也叫实验,但它同所说的真实的科学实验是有原则区别的,真实的科学实验是一种实践活动,而理想实验则是一种思维的活动,前者是可以将设计通过
物理
过程而实现的实验,后者则是由人们在抽象思维中设想出来而实际上无法做到的实验。但是,理想实验并不是脱离实际的主观臆想。首先,理想实验是以...
初中物理
中考
实验
操作求完整过程
视频时间 01:34
初中物理实验
题 急啊···
答:
实验
步骤:(1)在量筒中注入适量的水,读出此时水的体积V0;用细线把一个铝块拴好,使其浸没在量筒内的水中,此时量筒中水面对应的刻度值用V表示;将V0、V的数据记在实验数据记录表中。(2)在烧杯中注入适量的水,用调节好的天平测出烧杯和水的总质量m0的数据,并记 在实验数据记录表中;将...
关于中考
物理实验
题
答:
做好
初中物理实验
题的方法有:1、根据信息,分析总结结论。解答这类实验探究题,一般都要应用控制变量法进行比较分析论证,弄清楚哪些是不变的量,哪些是变量而导致了所研究的量发生变化,从而得出正确的结论。注意写结论时定要写清楚结论的适用条件。2、根据探究课题和猜想,设计实验方案和记录表格,解答这类实验探究题,应...
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