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初中数学二元一次方程
初中数学二元一次方程
组题
答:
解:设个位数为X,则十位数为X-5。所以原数为(X-5)x10+X 新数为10X+(X-5)所得到的新数与原来数的和是143 可列式(X-5)x10+X+10X+(X-5)=143 解得X=9 原来的两位数为49
请教一下
初中数学
题,求各位高手解答一下谢谢!使用
二元一次方程
答:
设甲每天修X千米;乙每天修y千米。1.(x+y)*50=200 2.(x+0.6)*10+(x+0.6+y+0.4)*10=80 ps:甲乙合修30天,共修了120千米。因为(x+y)*50=200,所以(x+y)*30=120
初中数学二元一次方程
要如何配方?
答:
1.转化: 将此一
元二
次
方程
化为ax&sup
2
;+bx+c=0的形式(即一元二次方程的一般形式 2.移项: 常数项移到等式右边 3.系数化1: 二次项系数化为1 4.配方: 等号左右两边同时加上
一次
项系数一半的平方 5.求解: 用直接开平方法或因式分解法求解 6.整理 (即可得到原方程的根)代数式表示方法:...
初中数学
题(
二元一次方程
组)应用题 计算过程和答案
答:
如果每桌10人,则还剩两个桌子 应该是你打错了,是还剩两个位子吧?设有X张桌子,总共有Y个人 由 “如果每桌12人,还有一桌空着”可得 12(X-1)=Y 由 每桌10人,则还剩两个位子 可得 10X-2=Y 解得 X=5 Y=48 所以又48个人,准备了5张桌子 ...
初中数学
的函数与
二元一次方程
问题
答:
解答:解:设涨价x元,利润为y,则y=(60-40+x)(300-10x)=-10x的二
次方
+100x+6000 =-10(x-5)的二次方+6250 因此当x=5时,y有最大值6250.60+5=65元 每件定价为65元时利润最大.设每件降价a元,总利润为w,则w=(60-40-a)(300+20a)=-20a的二次方+100a+6000 =-20...
初中数学
:
二元一次方程
答:
思路如下:1立方米可做桌面20或桌腿120,那么一个桌面和桌腿需用1/20立方米和1/120立方米的木料。设有x立方米做桌面,其余的
2
-x立方米的木料做桌腿,那么可知桌面的数量是x/(1/20),桌腿的数量是(2-x)/(1/120),若要恰好全都要用完,那么桌腿数量是桌面的4倍 所以有4^x/(1/20)=(2-x)...
初中数学
教案模板范文
答:
教案是教师对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面我整理了
初中数学
教案模板范文,仅供参考。初中
二元一次方程
数学教案 一.教学目标:1.认知目标:1)了解二元一次方程组的概念。2)理解二元一次方程组的解的概念。3)会用列表尝试的方法找二元一次方程组...
初中数学
课件:
二元一次方程
答:
下面是 整理分享的
初中数学
课件:
二元一次方程
,欢迎阅读与借鉴。 【 应用二元一次方程组——鸡兔同笼】 教学目标: 知识与技能目标: 通过对实际问题的分析,使学生进一步体会方程组是刻画现实世界的有效数学模型,初步掌握列二元一次方程组解应用题.初步体会解二元一次方程组的基本思想“消元”。 培养学生列方程组...
这个
方程
怎么做?
答:
你好,你提的这个问题是一道简单的
初中数学二元一次方程
题。由于等式中有两个未知数 所以至少需要2个等式组合在一起才能解出答案。你这样只有一个等式是解不出来的。希望帮到你,望采纳
初中数学
求
二元一次方程
解法公式
答:
二元一次方程
的解法有:公式法,直接将各项的系数代入公式,即可求出方程的解 因式分解法,这是最简单的方法 直接开平方法,先把等式的左边化成完全平方的形式,
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