55问答网
所有问题
当前搜索:
初中化学实验现象描述
有机
化学
熔点的测定
实验现象
答:
随着加热温度不断提高,固体逐渐塌陷熔化直至透明
初中化学实验
步骤
答:
初三
化学
书下册大概90几页
实验
用品 药品:粗盐,蒸馏水 器材:托盘天平(含砝码),量筒,烧杯,玻璃棒,药匙,漏斗,滤纸,铁架台(带铁圈),蒸发皿,酒精灯,坩埚钳,胶头滴管,若干一样的小纸片,研钵,研杵,滤纸,火柴,纸片 用托盘天平称取2克粗盐(精确到0.1克).用量筒量取10毫升水倒入...
九年级化学
对比
实验
答:
诸如上述实验的对比性,课本上还有象鉴定Na、K元素存在时,考虑使用蓝色钴玻璃的特定作用,以及证明卤素单质氧化性强弱(Cl2>Br2>I2)实验时,充分利用CCl4萃取分层分层得出结论,都是此类对比性实验的妙用。二、
实验现象
的对比性。
化学实验
教学一个关键的基础就是得出准确的现象问题,只有现象准确,结论方可...
初中化学
说
实验现象
时能不能带反应物和生物名称
答:
对,
现象
就是现象,从现象上你是不可能知道反应物和生物名称 而且也只要求你形容现象
初中化学
设计
实验
方案写不写
现象
答:
一般是不用写现象的,但是涉及实验目的时需要说明现象,如如果产生某某现象则说明某某结论。还有验证实验中涉及分类的,也要说明
实验现象
,如如果发生某某现象,则接下去实验步骤为xxxxxxxxx,如果发生另一现象,则实验步骤为xxxxxxxxx。有疑问请追问 希望对您有所帮助 望采纳谢谢 ...
实验
教学的重要性
答:
初中
学生初次接触
化学实验
,对实验活动和
实验现象
合适新奇,在实验中,生动直观的实验现象以及通过观察、轻松愉快地获得知识的方法都会引起学生浓厚的兴趣。例如实验:在试管中加入少量的无色氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液,溶液突然变成红色,再滴加稀硫酸,红色消失。学生第一次看到这个变化,既惊讶也感到神秘...
初中化学
所有
实验
答:
一、
中学化学实验
在教学中的意义和作用 二、中学化学实验的内容和形式 三、对各种形式实验的基本要求一、中学化学实验在教学中的意义和作用 化学是以实验为基础的科学,它的发生与发展和实验息息相关,所以化学实验在化学教学中占有十分重要的地位。
化学现象
的发生和发展是很复杂的,用文字叙述往往不易透彻地讲清...
联系
化学
教学实际谈谈您如何处理
实验
过程中的偶发
现象
答:
【摘要】化学是一门以实验为基础的学科,本文对自己在
初中化学
教学过程中
化学实验
出现的一些异常
现象
结合自身经验与体会进行了简单的分析,提出了自己的一些看法。【关键词】实验异常现象1 什么是化学实验中的异常现象 著名教育家布卢姆曾经说过,人们无法预料教学所产生的成果的全部范围,但是没有预料不到的成果,教学也就不...
化学实验
报告
答:
这个
化学实验
报告怎么做?验证二氧化碳实验:(要求:有燃烧的火柴熄灭,石灰水变浑浊,产生气泡...的
现象
)。要按报告方法填写(提出问题,实验用品,步骤...)谢谢了!... 这个化学实验报告怎么做?验证二氧化碳实验:(要求:有燃烧的火柴熄灭,石灰水变浑浊,产生气泡...的现象)。要按报告方法填写(提出问题,实验用品,步骤....
中考
化学
中比如一分的空
描述实验
操作或是
现象
不太准确完整 是不是扣...
答:
3.另取两支试管,横放,用镊子分别夹取铜片和锌粒,放在试管口,再把试管缓缓竖直,使铜片和锌粒滑落到试管底部。分别向两支试管滴加稀盐酸,胶头滴管必须垂直悬空在试管上方,观察
现象
。 4.将所有废弃物倒入废液缸,玻璃仪器清洗干净并摆放整齐,桌面擦干净。报告:
实验
完毕。实验五、酸.碱的部分
化学
...
棣栭〉
<涓婁竴椤
3
4
5
6
8
7
9
10
11
12
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜