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初中为什么弄快慢班
初中
快班和慢班的区别
答:
而慢班就是普通班,但处于慢班并不能说明你比别人笨,而是你的接受能力不如别人,别人花十分钟能明白的题,你可能花一小时还没弄明白,但是只要你不放弃就会成功,有很多慢班的学生在最后考试超过快班的。所以说
快慢班
只是为了方便老师教学,和同学更高效地学习而划分的分层次教学。
初中
有慢班、平行班和快班吗
答:
你好!关于你提的“
初中
有慢班、平行班和快班吗”的这个问题,我的回答是!按政策来说,初中是不应该分快班、慢班的。但在现实中,这个政策却很难执行,每个学校都要站在升学率和分层教学的教学的角度来考虑,所以就会有变向的
快慢班
出现!初中阶段还属于义务教育的阶段,应该平等地对待每个孩子是基本...
教育部明令禁止划分
快慢班
,你觉得快慢班的好处和坏处都有
什么
?_百度知 ...
答:
很多学校他们在教学的设置上面都会去分一些
快慢班
或者是像精英班和普通班这样的设定,但是像这样的设定有人表示支持也有人表示赞成。毕竟从不同的角度来看的话,像这样的设置也是有着两面性的。首先就是对于一些孩子们来说,这也是把他们进行了一种分类,这种分类很有可能会打击一下孩子们的积极性。让...
- -分
快慢班
的好处 那位高人能指点指点.答案好的你说加多少分就多少分...
答:
初三时我不做作业,老师也拿我没办法。”既然教育部门三令五申,学生也厌恶分
快慢班
的行为,学校
为何
还要分班呢?分班究竟给学生、学校带来什么好处?学校:分层次教学能更好地提高学生成绩 一些学校否认了分快慢班的说法,而是称之为分层次教学。某
中学
的陈老师讲,分层次教学是一种较先进的教学理念,...
该不该分
快慢班
,是“因材施教”,还是违背教育规律?
答:
现在许多高中都分了
快慢班
,义务教育阶段不允许分快慢班。有的
初中
,特别是在初三阶段,一些学校也换了个名词,其实就是实行分层次教学。教育专家对学校分快慢班是持反对态度,而成绩好的家长赞同分快慢班,部分成绩落后的学生家长也是赞同分快慢班的。那快慢班到底是属于因材施教,还是破坏教育公平呢?如...
吴江松陵一中
初中
分
快慢班
吗
答:
分。根据查询苏州市吴江区松陵第一
中学
官网得知,学校为了适应学生的不同学习能力和兴趣发展,提供个性化的教育服务而分为
快慢班
。松陵一中以“修己”为校训,以“过一种幸福完整的教育生活”为办学理念。
教育部
初中
分
快慢班
禁令
答:
教育部
初中
分
快慢班
禁令这种说法是一种通俗说法 首先初中教育属于义务教育,根据教育部门要求,中小学要严格落实课程计划,开齐课程,开足课时,保证“大课间活动”和“两操”正常开展。严禁义务教育学段分重点班、快慢班。其次《中华人民共和国义务教育法》第四条 凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年...
有没有比较权威人士知道邢台市金华
中学初中什么
时候分
快慢班
啊,片内...
答:
实验班和普通班是初一一开始就分的。我们那届有28个班,1至4班是普通班,片内生一般都在普通班。初三时两个兄弟班会混合分成
快慢班
的。主要是为了初三更好的复习。
你对学校分
快慢班
的现象有何评价?
答:
特别的不好,感觉自己的孩子进了
慢班
就像被抛弃了一样,他也慢慢的没有了动力,感觉这个设定特别的鸡肋,没有一点正能量。
初中
学校是分
快慢班
的吗
答:
我谈论了我的感受。班里学生不均匀,上课比较吵,学习气氛不好,对喜欢学习的人的影响其实比较大。后来我参加了全县重点实验
中学
的插班生考试,终于如愿以偿。我当时在乡镇中学都是前几名的成绩,进入全县最好的实验中学后,成绩很差,班里40多人,班里的学习氛围很好,没有的知识同学也能很容易地解释...
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