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初一上数学动点问题
七年级数学动点问题
解题技巧是什么?
答:
七年级数学动点问题
解题技巧是先分析起点,终点,行程,速度,会用未知量表达各个所需量,利用方程建立等式,一定要注意距离的左右分类讨论。动点型问题关键是动中求静,仔细阅读题干在多个条件中提取关键信息。数学思想是分类思想,将提取出的关键信息加以整理分类。数形结合思想及转化思想,将关键信息的数字...
动点
题
初一数学
技巧是什么?
答:
任何
动点问题
都应该能找到解决问题的关键点或者分界点,利用这些特殊点来解决问题,动点问题往往和函数与几何问题相结合,所以还有掌握好以上两方面内容。不论动点问题怎么出题都是一道多知识点综合性问题,一定要掌握好相关的基础知识和基本方法。结构 许多诸如数、函数、几何等的
数学
对象反应出了定义在其中...
初一数学动点问题
,高悬赏,要详细过程,方程或不等式!!
答:
或t=-8(舍去)当三角形APM的面积比三角形CQM大6时t的值为2 (2)路程O-A-B-C总长为8+8+6=24 题目相当于点P以4个单位/秒的速度,点Q以2个单位/秒的速度,在长为24的直线上相对运动 ∴由题意得:|24-(4+2)t |≤6 解之得:3≤t≤5 满意请采纳,有不明白的再追问!
初一
的
动点问题
有什么方法可以解决
答:
动点问题
的一般解决策略是:探究整个运动过程,合情推理,猜测,从而寻找到需要的情况,然后化动为静,进行解答。对于
数学动点
,要在动中取静。在线上运动,那么线的长度就是定量。如果是组成三角形,那么有两个点在运动,那那个不动的点就是定量。再根据运动的时间和长度进行分类,根据长宽高判断面积...
初中
数学
题
动点问题
答:
初中
数学
题
动点问题
如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AD=3,DC=5,BC=10,梯形的高为4,∠B=45°.动点M从B点出发沿线段BC以每秒2个单位长度的速度向终点C运动;动点N同时... 如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AD=3,DC=5,BC=10,梯形的高为4,∠B=45°.动点M从B点出发沿线段BC以每秒2个单位长度的速度向终点C...
三角形
动点问题
的解题技巧
答:
三角形
动点问题
的解题技巧如下文:初中
数学
中,动点问题一直热门考点,而且动点问题也是学习的一个难点,在三角形、矩形、梯形等一些几何图形上,设计一个或几个动点,并且对这些点在运动变化的过程中,存在着等量关系,变量关系,以及对图形的特殊状态、图形间的特殊关系进行研究考查,具有较强的综合性。
请出一个不算太难的
初一动点问题
,急呀,明天考
数学
答:
所谓“
动点
型
问题
”是指题设图形中存在一个或多个动点,它们在线段、射线或弧线上运动的一类开放性题目.解决这类问题的关键是动中求静,灵活运用有关
数学
知识解决问题. 关键:动中求静. 数学思想分类思想 数形结合思想 转化思想 1、如图有一数轴原点为O点A所对应的数是...
初中
数学动点问题
(要过程)
答:
(1)由题意知,E在CA或AD上,而G是E过AC做出垂线交点,所以先过B做AC垂线,那么在AC、AD上分别有交点E1、E2。由于矩形,ABC是直角三角形;因为GE1与AC垂直GEC也是,因公共角ACB相似。ACB是30度的特殊直角三角形,GE是高可算出对应值。根据AC-CE1,且AE1E2与CE1GX相似可求出对应值。(2)...
初一数学动点问题
,帮帮忙了,各位老师。
答:
BP=CQ=2*2=4 AB=BC=10 EB=6 PC=6 在三角形中 EB=PC BP=CQ ∠B=∠C BPE与CQP全等 已知三角形全等 且CQ不等于BP 可知全等情况P在BC中点 CQ=BE=6 BP=5 t=2.5 CQ=6 速度为2.4
数学
的
动点问题
答:
1、p、w、q为中点,所以pw平行mn同理,其他几条线平行,所以角fpw等于角fmn,角mpq等于角mfn,由内角和为180度可知角qpw等于角mnf,同理可证其他两角对应相等,即证两三角形相似。2、要求pqw即求三角形mnf。可知在移动过程中,边mf在变长,其他边减小,在极值点x=o处,角mfb钝角,其他为锐角,...
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