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创设良好的心理环境意义在于
如何
创设良好的
教育
心理环境
答:
一项关于“孩子心目中的幼儿园”的调查显示:幼儿园不仅要有美丽、整洁、富有儿童情趣的外在环境,还应该有宽松、和谐、秩序、自由的心理环境,有宽容、理解、耐心懂得他们心理需要的老师,能够提供适应他们发展的活动环境。因此,幼儿园应积极
创设良好的心理环境
,促进幼儿健康成长。一、布置良好的园区为幼儿构筑有益于心理...
关于
心理环境
的
创设
,下列教师行为中不正确的是( )
答:
【答案】:B (1)教师要热爱儿童、尊重儿童、了解儿童,与儿童建立民主、平等、和谐的关系;(2)教师之间要真诚相待,友好合作,为儿童做好榜样;(3)教育儿童要友爱、互助;(4)重视幼儿园文化建设,帮助构建
良好的
儿童精神
环境
。
影响幼儿园班级
心理环境
的问题
答:
1.幼儿园班级心理环境
创设
包括建立
良好的
师幼关系、幼儿同伴关系、教师间的关系。教师和同伴是班级心理环境的两个重要组成部分,对幼儿的社会情感调节具有重要
意义
。在安全、自由
的心理环境
中,儿童才能心情轻松愉快,无压抑感,并在与周围环境的不断交互中得到发展。2.儿童的立场与心理环境儿童的立场,是...
如何创造
良好的
学前教育
环境
答:
环境是幼儿活动的凭借,也是幼儿活动的对象,环境的影响伴随幼儿身心成长的全过程,对促进幼儿
良好的
行为习惯养成和
心理
素质的形成,对发展幼儿智力和能力有着重要作用。从这种
意义
上说,环境不仅仅是幼儿学习的一种背景,一种支持,更是一种活动课程。因此幼儿园教育要十分重视
环境的创设
和利用。但在我们教育实践中,教师往往...
小学生
心理
健康教育的途径与方法有哪些?
答:
1、 校园环境建设(1) 校园主环境建设(2) 校园、班级文化建设2、校方积极沟通家长,
创设良好的
家庭
心理环境
心理学专家指出:家庭是在儿童出生后首先接触到的环境,是对儿童影响最早、影响时间最长的环境。因此,家庭环境对于儿童的发展具有特别重要的
意义
。班主任对于特殊家庭的家长和孩子更需多关心,让...
小学生
心理
健康教育的途径与方法有哪些?
答:
1、 校园环境建设(1) 校园主环境建设(2) 校园、班级文化建设2、校方积极沟通家长,
创设良好的
家庭
心理环境
心理学专家指出:家庭是在儿童出生后首先接触到的环境,是对儿童影响最早、影响时间最长的环境。因此,家庭环境对于儿童的发展具有特别重要的
意义
。班主任对于特殊家庭的家长和孩子更需多关心,让...
下列关于幼儿教师言语、行为有利于幼儿园
心理环境创设的
是( )
答:
B选项中采取威胁和恐吓的教育方式是错误的,对幼儿来说,良好的心理环境的创设不能使用威胁和恐吓。C选项中教师的做法不符合教师的职业道德,幼儿教师必须对所有的孩子一视同仁,必须关注每一个孩子,这样才能促进儿童积极情绪的发展,才能
创设良好的心理环境
。D选项中教师的言语充满了鼓励性,有利于幼儿园...
生物老师年度工作总结
答:
创设良好的
学习
心理环境
。人
的心理
和行为受各种环境因素的影响,对大多数高三学生来说影响最大的恐怕就是升学压力和竞争压力了,如果处理不好就可能带来消极影响,这对复习是极为不利的。因此,在生物教学过程中要使学生正确地认识自己,从自己的基础和实际出发,扎扎实实地复习;愉快地接纳自己,充分肯定自己的进步,找出...
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