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列方程解应用题如何设未知数
一道一元一次
方程
的
应用题
!在线等!要步骤!
答:
个),住2人间的有:2×3=6(人),答:他们住了8个3人间,有6人住在2人间.故答案为:8;6.(1)
解答
此题的关键是正确设出
未知数
,找准等量关系
列出方程
即可解答;(2)此题问题原型是鸡兔同笼问题,也可以采用假设法即可解答.自己琢磨琢磨吧!!!祝你成绩进步!!!
求助!数学!一元一次
方程
!
答:
列方程解应用题
一直是考试竞赛的热门题型之一,而利用一元一次方程解应用题更是七年级上学期学习的重点。本文试以几道中考题为例,谈谈中考题中列一元一次方程解应用题的几种类型。一、 多变量型 多变量型一元一次方程解应用题是指在题目往往有多个
未知
量,多个相等关系的应用题。这些未知量只要设其中...
列方程解应用题
的一般书写步骤分四步:(1)设:___;(2)列:___;(3)解...
答:
列方程解应用题
的基本步骤:
设未知数
、列出方程、
解方程
、写出答案.故答案为:设未知数、列出方程、解方程、写出答案.
根据下列问题,
设未知数
,
列出方程
答:
1.
设
要跑x周 400x=3000 x=7.5(周)2.设甲种买了x枝,则乙种买了(20-x)枝 0.3x+0.6(20-x)=9 0.3x+12-0.6x=9 0.3x=3 x=10(枝)乙种买了20-10=10(枝)3.设上底为y,则下底为(y+2)[y+(y+2)]*5/2=40 [2y+2]=40*2/5 2y+2=16 2y=14 y=7 ...
方程式
的
解法
答:
方程的同解原理: ⒈方程的两边都加或减同一个数或同一个等式所得的方程与原方程是同
解方程
。 ⒉方程的两边同乘或同除同一个不为0的数所得的方程与原方程是同解方程。 做一元一次方程
应用题
的重要方法: ⒈认真审题 ⒉分析已知和未知的量 ⒊找一个等量关系 ⒋
设未知数
⒌
列方程
⒍解方程 ⒎检验 ⒏写出...
数学
解方程应用题
应注意什么?
答:
这类有关用钱数购物的应用题,等量关系一般为:付出的钱数—应付的钱数=找回的钱数.设每本笔记本X元 5—4X=1.4 4X=5—1.4 4X=3.6 X=0.9 答:每本笔记本0.9元.这题还可以怎样列方程?自己试着做做看.以上例题可以看出,
列方程解应用题
步骤概括为:1、弄清题意,找出
未知数
,并用X表示.2...
在做数学
应用题
时
解方程
为何不写单位?
答:
因为
方程
的各个相都没有写单位,所以x也没有单位,最后结果写单位必须加括号。如:设苹果重x克。容易看出其中的x只是个“数”。如果解出方程后还带单位就成了x克克,就有两个“克”重复了。学生习惯把单位写上,是由于
解答
一般
应用题
都带单位习惯了的原因。其实只要对学生稍加说明,很容易改正。毕竟...
解简易
方程
的基本方法?
答:
在小学数学教材里,简易方程可分为下面两种情况。(1)只需一步运算
解答
的简易方程 ①求
未知
的加数
解法
:从和中减去已知的加数。例
解方程
x+36=97 解:97是两个数之和,36是已知的加数。所以 x+36=97 x=97-36 x=61 ②求未知的被减数 解法:把差加上已知的减数。例 解方程x-55=48...
解方程
的检验
怎么
写
答:
解方程
写出验算过程:1、把
未知数
的值代入原方程 2、左边等于多少,是否等于右边 3、判断未知数的值是不是方程的解。例如:4.6x=23 解:x=23÷4.6 x=5 检验:把×=5代入方程得:左边=4.6×5 =23=右边 所以,x=5是原方程的解。
100道八年级解分式
方程
练习题(带答案)
答:
1.列分式
方程解应用题
与列一元一次方程解应用题的方法与步骤基本相同,不同点是,解分式方程必须要验根.一方面要看原方程是否有增根,另一方面还要看解出的根是否符合题意.原方程的增根和不符合题意的根都应舍去. 2.列分式方程解应用题,一般是求什么量,就设所求的量为未知数,这种
设未知数
的方法,叫做设直接未知...
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5
6
7
8
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