55问答网
所有问题
当前搜索:
出师表翻译一句一译
"2009年普通高校招生统一考试北京卷(语文) 答案"
答:
的儒生”及下一段众儒生被征召的情况来看,叔孙通此处断不会认为他们“品德低下”,应当
译
为“见识浅陋”。课文《曹刿论战》有“肉食者鄙”,《
出师表
》中有“先帝不以臣卑鄙”的句子。【思路分析】文言文实词的推断,基本方法就是代入原文,据上下文的文意进行排除或筛选,至于据结构、语法等进行分析...
什么是文言文虚词?
答:
我们解答这类题目时,一定要细心区别,或通过替代法,或通过比较法,把适合的解释放到整句的
翻译
中,选出其中恰当的选项,自然就能准确地解释文言文虚词了。三、典例剖析1、下列各组句子中加线词语的含义或用法相同的一项是( )解析: 这道题也是考查“一词多义”,考查的能力点是实词、虚词兼而有之。实词一词多义的...
如何学好古文?
答:
全都理解,连贯一起,对待难句,则需心细, 照顾前文,联系后句,仔细斟酌,揣摩语气, 力求做到,合情合理,词句之间,联系紧密。 若有省略,补出本意,加上括号,表示增益。 人名地名,不必
翻译
,人身称谓,依照贯例, "吾""余"为我,"尔""汝"为你。省略倒装,都有规律。 实词虚词,随文释义,敏化语感,因句而异。 译完...
寻2010高考语文全国卷(一)答案
答:
(2)①曾经拥有的灯下的温馨已经逝去,“我”有一种不知身在何处的怅惘;②社会进步的同时,也不可避免地失去了一些美好的东西。【分析】此题考查理解文中重要句子的含义。第
一句
从比喻的本体和比喻义及作者在文章表达的情感,可以得到答案。第二句抓住“迷失”来分析作答。16.【答案】第一问:...
要么庸俗,要么孤独的下句
答:
孤独与庸俗是不能构成逻辑关系的。而叔本华思想是想传达一种主观而非客观的状态。"Einsamkeit"与"Gemeinheit"应是两种对立的状态,所以"Gemeinheit"不应该有"庸"的意思,只译为"俗",而"俗"只
翻译
成一种随大众,逐大流的主观状态。这样才有主观意识状态成对立的逻辑关系。翻译的"要么庸俗要么孤独"...
2010宿迁市中考语文试题
答:
(诸葛亮《
出师表
》)(7) ,地利不如人和。 (《孟子》)(8)己所不欲, 。 (《论语》)(9)人们常用李商隐《无题》诗中的“ , ”赞颂人的奉献精神。4.名著阅读。(4分)(1) 寻思道:“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。”拔步便走,回头指着郑屠户道:...
求初三语文总复习资料
答:
⑵、 是我国古代最早的一部诗歌总集。收录了从西周到春秋时期的诗歌共有_ _ 篇,包括_ _ 、_ _、_ _三部分。 6、用原文填空:(24句,每三
句1
分,共8分) ①、《陈涉世家》中表明陈胜年青时就有远大志向的句子是___②、诸葛亮在《
出师表
》中给后主刘禅提出了哪三条建议:___ ___ ___ ③、《武陵春》...
语文阅读和文言文怎样学好?
答:
例如:学习《
出师表
》时,我们可以播放电视《三国演义》中“三顾茅庐”的一段剧情,在质朴无华的言辞中,让学生感受诸葛亮的肺腑真情;在感人至深的情境中,让学生形象地体味诸葛亮淡泊名利的志趣、临危受命的忠诚。学习《口技》时,我们可以展现相声中出色的口技表演,让学生直接感受到民间艺术的神奇与...
棣栭〉
<涓婁竴椤
66
67
68
69
70
71
72
73
74
76
其他人还搜