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写事的文章要素
写事的
写作顺序有哪3种
答:
文章
的写作顺序有哪些 写作顺序: 按时间先后顺序写。 写人、
写事
、写景时,常见的是以时间的先后为顺序记叙。 按地点变换的顺序写。 常用于写游记、参观记、活动。 按事情发展的顺序来写。 按
事情的
起因、经过、结果的顺序来写。 按不同内容的类别顺序写。 按总述与分述的顺序写。 文章:包括各种文体的著作、...
如何写好高中记叙文
答:
总结: 1.关于记叙文和文学作品阅读题的解答主要从两主面着手: 一是概括
文章
的内容,抓住以下几个要点: (1)把握记叙文
的要素
,以
写事
为主的应明确写什么事,写人为主的应明确写什么样的人。 (2)把握关键性语句,揣摩作者为什么要写这些人,事。 (3)分析层与层之间的关系,理清文章脉络,然后概括。 二是弄清记叙...
如何概括
文章
的主要内容
答:
2、
要素
串连法。写人记事
的文章
,一般有时间、地点、人物、事件(包括起因、经过、结果)等基本要素。把这几个基本要素弄清了,用词语串连起来,就是文章的主要内容。如《飞夺泸定桥》就可以这样来概括主要内容。3、问题概括法。作者写一篇文章,往往是围绕一个中心,抓住几个问题,按一定的顺序
写
的。
记叙文问题
答:
④ 表达方式不再是单一记叙,而应为多种方式综合运用,夹叙夹议,相辅相成。⑤ 记叙内容应做到生动具体,因为记叙文的写作目的是通过对具体事件的描绘寄托作者一定的情感,使读者受到教益。如果内容空洞,就达不到这样的目的。⑥ 写好开头和结尾,注意过渡和照应。⑦
文章
真情实感最动人。真挚的情感能...
小学语文阅读方法包括哪些方法
答:
阅读
写事
文章,要注意以下几点:一、弄清记事的“六
要素
”记事
的文章
,一般都具有时间、地点、人物、事件的起因、事件的经过、事件的结果这“六要素”。阅读时,要初步了解这件事发生的时间、发生的地点、有哪些人物,事情是怎样发生的,又是怎样发展的,结果怎样,弄清了这些,有利于更好地理解全文。二、理清叙事的顺序...
作文的主要内容从哪里来?
答:
二、题目拓展法。有的文章的题目能高度概括了文章的内容,归纳这类文章的主要内容,可以从审题入手,弄懂题目的含义,然后对它稍加扩展充实,就得到了文章的主要内容。三、综合归纳法,如
写事的文章
。记叙文一般包含有时间、地点、人物和事件四
要素
。找出文中的四要素,并合理组织它们,这就是主要内容。...
写事
作文的好开头结尾
答:
魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执著的选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟,只是豪壮的选择;纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择.尾:在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古
文章
....
写文章的
表达方式有哪些
答:
也常常把它作为重要的辅助表达手段。四、议论 议论就是作者对某个议论对象发表见解,以表明自己的观点和态度。它的作用在于使
文章
鲜明、深刻,具有较强的哲理性和理论深度。五、说明 说明是用简明扼要的文字,把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。
写人的作文有什么
要素
?
答:
3、描写动作:确定图中人物在做什么事,通过想象展开故事情节。如:她走起路来蹦蹦跳跳,特别活泼。4、描述性格和语言:要对图中人物的性格,爱好,神态、语言、心理活动进行细致描写,图中人物的性格和心理描写可以通过细致观察之后,结合实际发挥想象力来写。如:每当看到熟悉的叔叔阿姨从她身边经过,她...
如何理解
文章
的主要内容?
答:
二、题目拓展法。有的文章的题目能高度概括了文章的内容,归纳这类文章的主要内容,可以从审题入手,弄懂题目的含义,然后对它稍加扩展充实,就得到了文章的主要内容。三、综合归纳法,如
写事的文章
。记叙文一般包含有时间、地点、人物和事件四
要素
。找出文中的四要素,并合理组织它们,这就是主要内容。...
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