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关于诗歌的想象作文
作文
评语大全
视频时间 00:51
牛汉有哪些
诗歌
?
答:
(1998)、《温泉》(1984)获全国优秀新诗集奖、《爱与歌》(1954)、《蚯蚓和羽毛》、《牛汉抒情诗选》、《我的第一本书》(被选为语文人教版八下课文) 、《华南虎》(被选为人教版语文教科书七下课文)、《中国当代文学百家——牛汉
诗歌
精选》、《半棵树》、《空旷在远方》、《汗血马》(被选为人教版八上课文)...
关于
鹩哥
的作文
答:
1.我非常喜欢小动物,喜欢它们的天真可爱,喜欢它们的生气勃勃!但是,在众多的动物中,我最喜欢鹩哥。 叔叔家就养了一只鹩哥。一身乌黑的羽毛,太阳一照,放射出五颜六色的金属光。它有一对小小的黑眼睛,整天不停地看看这儿,瞧瞧那儿,有趣极了!头上有两簇金黄的羽毛,象个小皇冠!
求
关于
‘平庸与快乐’的故事、(名人的最好)上语文课用、不是
作文
、亲...
答:
有一种思想叫平庸; 有一种情感叫快乐; 有一种平庸叫快乐的平庸; 有一种快乐叫平庸的快乐。 是的,你不想默默的度过一生,你要轰轰烈烈,闻名天下,于是,凭着你非凡的才华得到唐玄宗的赏识,得到了宠幸。可是,你就甘愿为唐玄宗杨贵妃写几首唱词吗?这样的你真的快乐吗?这就是李白所寻找的快乐...
...写人作文 记事作文 写景作文 状物作文
想象作文
话题作文 看图作文...
答:
这是话题
作文
,典型的议论文题材,当然写记叙文也无妨
有
关于
鱼化石
的想象作文
答:
因此对本
诗的
诗意我们可从两个层面上把握:从浅层面上看,这首诗通过某个人,或者某个非人的生物在讲述着一个曾经有过的过去的故事。其中有往日生活
的想象
、困惑,也有对往日的追思与留恋。从深层次上讲,诗人从鱼化石中获得的是一种历史与现实、羡鱼与悲己的哲理。鱼化石是无生命的,但诗人却把它...
写
作文
时改动诗句
答:
我们不妨指导学生把这首古诗改写成现代文,学生根据古诗的内容动用自己的生活体验,
想象
李白与汪伦依依惜别的场景,透过字里行间品味诗人的情感,学生写出的
习作
定会别有情趣。 本次课外习作设计适用于小学5、6年级的学生。导写过程:一、进入诗境,品味诵读3、欣赏《赠汪伦》的配乐动画,教师 *** 旁白
关于
这首
诗的
传说...
根据古诗词
想象
画面写
作文
答:
想象画面,发挥你
的想象
力,渔人们的生活或是诗人当时在做些什么。 2. 把古诗词加上想象写成
作文
范文示例,仅供参考。 英雄的季节 风萧萧兮易水寒,秋风把树叶吹落,落叶便纷纷坠入水中,江水慢慢地被红色所覆盖。那火红的江水和飘零的落叶,注定了这是一个纷乱的秋天。 江边小径,薄雾中走来一队人马,由远而至。队伍...
搜索你喜欢的现代诗,并充分发挥
想象 作文
450字
答:
我在海上 看白鸽归巢 夕阳入海 驾一只船 风灌满帆 催促我 那有你在的岸 我将远去 我在逃离 还想 看一眼你曾路过的 每一片叶子 看看它们是不是在窃喜 我渴望成为那最普通的一叶 也曾出现在你的生命 你曾触碰过的每一粒飞沙 我在羡慕 即便是被你抛入海中 再也看不见太阳 看不见你 守着...
诗歌
中描写与
想象
的区别是什么?
答:
有的
作文
,比如像金钊所写的这样的扩写作文、童话故事、看图作文,就必须使用
想象
的方法。联想,比较实在;想象,比较虚幻。联想,想到就可以;想象,就比较具体。联想和想象在概念上是有区别的,但在实际写作中往往是交织在一起,共同使用的。在《天上的街市》这首诗里,作者是由天上的明星联想到街上...
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