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关于爱莲说的选择题
爱莲说
练习题
答:
(1)
莲
,清高庄重的君子 (2)菊:不与世俗同流合污的隐士
2007年福州市初一学生古诗文阅读大赛试卷
答:
8. 从你积累的古诗中,写出
关于
送别的完整诗句 , 。9.从你积累的古诗中,写出关于思乡的完整诗句 , 。10.《红楼梦》中有诗云:质本洁来还洁去,不教污淖陷渠沟。这让我们联想到周敦颐《
爱莲说
》中与之意义相近的名句___ ,___ 。三、
选择题
。(12分)1.下列“唐宋八大家”的人物中,( )与另三个不同朝。
关于爱莲说的
简答题
答:
课文
题目
的设计,我建议看下101教育PPT的教案,例如《
爱莲说
》可设计这些问题:1.文中哪些语句具体描写了莲?作者把莲花比作什么?2.作者对莲花的描写中赋予莲的哪些品质?你能读出来吗?
爱莲说的
问题
答:
莲之爱,同予者何人?托物言志,含蓄地表达了作者的人生态度:既不愿像陶渊明那样消极避世,又不愿像世人那样追逐功名富贵,而是要在污浊的世间独立不移,永远保持清白的操守和正直的品德.莲之爱,同予者何人?出自
爱莲说
~这是一句反问句:对于莲花的喜爱,像我一样的还有什么人呢?这不就说明了 独 吗...
《陋室铭》《
爱莲说
》课后习题答案?
答:
2.《
爱莲说
》中称莲是“花中君子”,试根据课文说说作者心目... 二 反复品位文章的寓意,研讨下列问题。 1.《陋室铭》结尾引孔子的话“何陋之有”,有什么含义?试联系全文内容作具体分析。 2.《爱莲说》中称莲是“花中君子”,试根据课文说说作者心目中的君子应当具有哪些美好的品质。这两小题怎么写,急急急!~...
《
爱莲说
》几个问题
答:
主旨句:予独
爱莲
之出淤泥而不染,濯清莲而不 妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭 净植,可远观而不可亵玩焉.修辞手法:对偶,拟人
《
爱莲说
》中的问题
答:
开篇深沉大气,既点明了《
爱莲说
》之莲也属水陆草木之花,也点明了莲的可爱,只是“甚蕃”者里的之一罢了。这为他下文的“予独爱莲”埋下了顺理成章的伏笔。如此开篇,出笔皆成不凡,吸人眼球也。接下去周敦颐并没在甚蕃里纠缠,只是直接缩景,一句“晋陶渊明独爱菊”,更加明确了题意,陶渊明...
爱莲说习题
快
答:
专题:阅读短文,回答1—5题。(15分)
爱莲说
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲...
爱莲说的题目
答:
“说”是古代论说文的一种体裁,可以说明事物,也可以论述道理。出淤泥而不染,濯清涟而不妖。清正廉洁。
...这些
题目
有些不确定,麻烦大家
选择题
只要答案,最后一个看题目)_百度...
答:
B.近期,全省中小学校正在不断完善和建立(改成“建立和完善”顺序不对)校园安全工作机制 C.贵州正处在城市化进程的发展关键期,城市建设的步伐要不断加快 D.通过(删除“通过”要不然没主语)这次上岗前的集中培训,使他们的专业技能得到了很大的提升 3 不正确。 因为这句话在《
爱莲说
》说中是对比...
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