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关于推普周的知识
小学开展
推普周
系列活动总结
答:
6、周五班会课上,各班开展了“说好普通话,迈进新时代”的主题班会,以
知识
抢答、绕口令、猜字谜、朗读等多种形式巩固使用普通话,让学生们更深入地了解说好普通话的意义。在学校各部门的积极配合之下,今年的`
推普周
活动顺利圆满完成。推普周是短暂的,但是推广普通话的意义是深远的,长久的,目前xx小学...
推广普通话
活动总结
答:
2、班内张贴了
推普周
宣传图片,并组织学生观看,学生观看后还发表了看法和感想。 3、充分利用综合实践活动课程,各班组织“找错字小队”,带领学生走上社区、街道、商店寻找错字、别字,并与有关部门联系加以改正。 4、要求教师必须做到:口语练习与理论
知识
学习、日常教学相结合,自觉努力与监督措施相结合。做到普通话不单...
幼儿园中班
推广普通话
教案
答:
2.各班级“家长园地”张贴“第xx届推普周宣传口号”,向家长宣传有关
推普周的知识
,引导家长营造家庭规范的语言环境。 (二)充分利用传媒宣传 1.借助园内语言文字网,向全园教职员工宣传“推普”的意义和作用。 2.利用各种影音短片向幼儿广泛宣传,鼓励幼儿坚持使用普通话。 (三)开展活动,提高实效 1.园语言文字领导...
社区宣传普通话活动方案
答:
3.结合我局实际情况,出一期以本届
推普周
活动开展情况及有关推普
知识
为主的专栏展板,加大推普周宣传力度。 (三)开展学习教育 集中利用周五学习时间,组织局全体干部职工学习《国家通用语言文字法》、《江西省贯彻<国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(2012—2020年)>实施意见》等相关规定,学习和了解国家语言文字...
2022年
推普周
总结心得五篇
答:
【第1篇】
推普周
总结 20_年9月_日至_日是第十九届全国推广普通话宣传周,我校根据文件要求,结合学校实际情况,大力宣传,广泛发动,以“_,_”为主题,开展了一系列丰富多彩的活动,使广大师生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,进一步增强全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识,取得了良好的效果。现...
2007普通话
推普周
答:
经国务院批准,每年9月第三周是全国推广普通话宣传周。自1998年第一届
推普周
开始,至今年为第八届推普周。 推普周 经国务院批准,每年9月第三周是全国推广普通话宣传周。自1998年第一届推普周开始,至今年为第八届推普周。 相关资料 普通话
知识
问答 1、《中华人民共和国国家通用语言文字法》 2000年10月31日,第...
2022开展“小手拉大手学讲普通话”活动总结10篇
答:
(1)开展教师听“普通话水平测试工作的整体性原则及实施方法”及“语音
知识
与音变”等知识讲座。 (2)小喇叭广播:每个班级的师生继续轮流主持每周二、周四开展的小喇叭广播,在向大家播送中国民间文学的同时,结合
推普周
主题:推广普通话,共筑中国梦,增加“中国梦,我的梦”梦想小故事等内容。 (3)为提高小班新入园家长...
语言文字工作总结优秀范文精选三篇
答:
推普
知识
竞赛题的资料有:什么叫普通话、
推普周的
有关知识及规范汉字写法,词语、短句的普通话说法等。该试题让学生带回家,和父母共同完成。根据活动后反馈的状况来看,学生家长参与的热情普遍较高,到达了学校宣传和推广普通话的目的,拓宽了活动面。 三、书写规范字气氛浓郁。 我校明确提出“教师在板书、...
小学
推广普通话
活动总结
答:
结合本次推普周“大力推行和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀文化”的宣传主题,进行一场国旗下讲话,向全校师生进行宣传发动。并安排了
推普周的
各项活动。 2、各班级举行推广普通话班队会。 各班级在本届推普周利用班队会宣传推广普通话相关
知识
,有的班级开展讲故事比赛,有的开展写规范字比赛,有的进行经...
推普周
活动开展情况总结
答:
发动学生运用在学校所学
的知识
纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,以一个学生带动一个家庭,一个家庭推动一个群体,从而形成社会公共交际中使用普通话和规范汉字的氛围。将推广普通话工作,从学校引向社会、家庭,从而扩大“规范使用祖国语言文字,弘扬祖国优秀文化传统”的影响。 4、把
推普周
活动和开展中华...
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