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六年级上册青山不老
为什么用
青山不老
做主题
答:
因为
青山不老
凸显了这个老人的精神。青山,表面
上
是指老人创造的那片绿洲,其实是指老人不怕困难,无私奉献的精神,以此衬托老人的精神是永垂不朽的。《青山不老》是梁衡创作的散文作品。本文介绍了一位山野老农用15年时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲,以有限的生命创造了无限的价值,生命的意义在茫茫...
为什么用
青山不老
做主题
答:
因为
青山不老
凸显了这个老人的精神。青山,表面
上
是指老人创造的那片绿洲,其实是指老人不怕困难,无私奉献的精神,以此衬托老人的精神是永垂不朽的。《青山不老》是梁衡创作的散文作品。本文介绍了一位山野老农用15年时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲,以有限的生命创造了无限的价值,生命的意义在茫茫...
六年级上册
语文
青山不老
最后一段的冒号什么作用
答:
达中心距点明主题总结全文老人创造的绿洲不会变老,他植树造林,绿化家园,造福后代的精神也会一直流传,永垂不朽也有 也有点明文章主旨,老人用生命捍卫着
青山
,实现着自己的价值,老人的精神是不会变的冒号,从而可以看出这个部分的突出
语文
六年级上册
第16课
青山不老
的重点
答:
1、识“虐、踞、淤”,理解“肆虐、风雨同舟、三番五次、归宿、山川共存、日月同辉”的意思。2、正确、流利地朗读课文。3、理解老人所创造的奇迹,说说
青山不老
的含义,领悟老人植树造林、防止水土流失的精神。是
六年级上册
吗
六年级
语文
上册
16课<<
青山不老
》以“青山不老”为题,你觉得好在哪里...
答:
轻诺必寡信。 《老 子》民无信不立。 《论 语》不精不诚,不能动人。 《庄 子》诚者,天之道也;诚之者,人之道也。 《礼 记》有所期诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易。 《袁世氏范》第四单元:善待地球就是善待自己.拯救地球就是拯救未来.但存方寸地,留与子孙耕.有限的资源,无限...
语文
六年级上册青山不老
数年前是怎样的
答:
青山不老
数年前一片绿意盎然的景象。老人细心地栽着树,不管是需要用柴火取暖做饭,还是自己住的房子没有木条,他都不会随意毁坏任何一棵树。老人对自己的树像有一种天生的灵性似的,仿佛那就是自己生命里的一部分,哪怕有一点儿惊动,他首先想到的就是自己的树有没有受伤。他对待自己的树就像对待...
请根据下面的开头,接写一段话。(
六年级上册青山不老
。)
答:
让我们成为一个进健康的少年。您用自己的勤劳善良创造了这片绿洲,有限的生命创造了无限的价值,生命的意义在茫茫
青山
中得到无限扩张,而且将随着青山永垂不朽,这是不会因为年龄的增长而变老的。您是善良的,为了让我们后代过
上
好日子,不顾自己的生命垂危,坚持植树造林。我们会将老人的精神发扬光大。
“
青山不老
”的下一句是什么?
答:
《夏》被选入初中人教版七年级上册。《
青山不老
》被选入小学人教版
六年级上册
第16课,为略读课文。4、《青山不老》原文如下:窗外是参天的杨柳。院子在山沟里,山上全是树。我们盘腿坐在土炕上,就像坐在船上,四周全是绿色的波浪,风一吹,树梢卷过涛声,叶间闪着粼粼的波光。 我知道这条山沟所...
关于小学语文
六年级上册
《
青山不老
》的资料
答:
关于小学语文
六年级上册
《
青山不老
》的资料 我来答 26个回答 #热议# 生活中有哪些实用的心理学知识? 无色铃铛 2009-10-29 知道答主 回答量:12 采纳率:0% 帮助的人:6.6万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 梁衡:当代作家,山西霍州人。1946年出生,1968年毕业于中国人民大学。历任《...
人教版
六年级上册
16课
青山不老
的作文五百字
答:
我想我已经死了,在孤独、漫长的旅途中,我唤起了这种愿望 漫步在无雪的冬季,我想象不出自己该是何种表情。或许吧!我该是无表 情的:这个复杂的过分夹杂杂质的尘世,是不允许我有表情的,不为什么。这 个尘世上的事,本来就没有道理,也不会有太多的人跟你讲为什么,这便是尘 世。尘世光怪陆离...
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