55问答网
所有问题
当前搜索:
公开课环节之间的过渡语
幼儿音乐活动教案设计
答:
过渡语
:你们看哪些风筝来了?它是怎样出来的。 (1)教师根据音乐变风筝造型,幼儿观察并发现教师变造型的规律。 指导语:老师的风筝是怎样变出来的的? (2)幼儿边听音乐边按节奏变风筝造型。 3、感受A、B段音乐,初步表现放风筝的情景。 (l)继续讲述情境:你们猗猜后来风筝们飞上天了吗?可是没有老爷爷的线他们怎...
如何读懂文言文ppt
答:
1. 2018年高考语文怎样读懂文言文ppt
公开课
简单的,你要先先打好基本功(实虚词、通假字、特殊句式、一词多义、偏义复词、文学常识、古代修辞),没基本功你看古文就是在看天书.然后就是需要对文意和中心思想的总体把握,这就是你语感和技巧的应用:技巧就是要学会根据语境判断语意,联想类比确定词,会直译与意译相...
北师大版四年级上册语文井底之蛙教案设计
答:
2、
过渡语
生硬,缺少语文味 3、语言罗嗦,不精练; 4、需要更多地把注意力放到学生身上,而不是背教案,关注学生,抓住在讲课时产生的任何的闪光点并加以拓展; 5、学会等待,了解孩子的学习需求,了解学情的情况下再展开教学设计; 二、优点 1、课件设计精美,花了较多的功夫做课前准备; 2、教学设计精巧,对寓意的把握...
幼儿园小班语言
公开课
教案《小动物回家》含反思
答:
过渡语
:熊猫慢吞吞地落在了最后,它看见朋友们都找好朋友一起回家了,大声的叫:“等等我,我和你们一起回家。”2、幼儿根据小动物走路的特点,合理想象,展开讨论。引导语:小熊会和谁一起回家呢?为什么?3、幼儿欣赏后半段多媒体课件,验证幼儿的想象。三、欣赏故事,幼儿自由跟讲角色对话。四、...
公开课
《天净沙·秋思》教案
答:
(根据学生课前学习的情况自然导入)一、整体感知诗歌内容 1、放声朗读课文。要求:读准字音、节奏 2、根据页下注,用自己喜欢的方式阅读课文。要求:找出诗歌中的景物,并通过想象在头脑中勾画出画面。3、评价活动:可采用多种方式。如,用自己的语言描绘画面等。二、理解作者的思想感情 1、(1)
过渡语
...
《乌鸦喝水》教案
答:
1.
过渡语
:看见一个瓶子,瓶子里有水。可瓶里水不多,瓶口又小,怎么办呢?现在你们就是这只乌鸦,你们来想想办法。 2.学生自读二、三自然段。 3.四人小组合作研究乌鸦是怎么喝上水的?边研究边做实验。 4.交流合作结果。 【根据学生喜新求变、活泼好动的天性以及形象思维为主的特征,把实践的主动权还给学生,合作...
常识洗澡小班教案
答:
过渡语
:刚才呀,老师教了小朋友完整的洗手方法和儿歌,现在呢,老师要请小朋友上来用老师准备好的东西洗手!在上面的小朋友洗手,下面得小朋友给他们念儿歌,老师来做评委,看看呀谁洗得比较干净,而且呀还没有打湿袖口! 四.教师提供材料,让小朋友实践洗手 1. 请两位小朋友上来洗手,剩下的念儿歌,上来的小朋友根据儿歌...
考托福口语的技巧有哪些
答:
托福考试讲究逻辑,所以在答题时考生一定要注意加入表逻辑的关联词,
过渡语
,比如信号词,for instance,firstly, secondly, to begin with,ect.在距离录音结束还有几秒中答案又几经说完,记得加上一句that’s about it,或者,thank you.牢记有头有尾有结构。4.阅读文章找线索。托福口语中第三题和第四...
内在学理是什么
答:
即使是
过渡语
也很贴切。三是研究了苏东坡的其他创作,拉开了这首词的艺术空间。令人震撼的发现是,苏东坡在这首词写后差不多连续三年,每年要在正月二十日写一首词,而且用同一个韵:“温”、“魂”、“门”、“痕”。还有更为奇怪的地方,即使和朋友一起开开心心地出去玩,回来写个游记也是又“...
棣栭〉
<涓婁竴椤
10
11
12
13
14
15
16
17
18
76
其他人还搜