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八种教育研究方法
张志平的荣誉
答:
学习和业务的进修,认真学习教育教学的前沿理论,不断充实自己,通过自学《课程教学论》《
教育研究方法
导论》《校本课程开发》《当代教育学》《走进新课程》《第五项修炼》《新课程的深化与反思》等众多专著,同步进行专业反思和专业实践,进一步更新知识,完善自己,提高业务理论水平,提升自身人文素养,近三年继续教育学习累计...
教育
评价成为一门独立的学科在什么时候
答:
第二代评价理论是20世纪30年代,随着“八年
研究
”而兴起的,以泰勒模式为代表,其特点是描述
教育
结果与教育目标的一致程度,是以“描述”为标志的评价时代;第三代评价理论发端于1957年以后的教育改革并延续至20世纪80年代,其特点不仅限于描述,而且对教育教学
方法
方案的优点和价值进行判断。到了第四代评价理论,按古巴和...
教师个人自我评价
答:
具有扎实的学前教育专业知识,掌握学前教育学、幼儿
教育研究方法
、学前教育史、幼儿心理学、声乐基础、绘画基础等学科的基本理论和基本技能,具备编制具体教育方案和实施方案的初步本事,掌握观察幼儿、分析幼儿的基本本事以及对幼儿实施保育和教育的技能;具有必须的幼儿园管理知识和本事,能独立对幼儿教育活动进行设计、组织及评...
成果类别怎么填?
答:
它是
教育研究
者广泛使用的一种文体。根据教育研究的内容与方法不同,研究报告也有不同,可以有教育观察报告、教育调查报告、教育实验研究报告、行动研究报告、经验总结报告、个案研究报告等多种形式。(二)学术论文 学术论文是教育研究者运用一定的
研究方法
对于特定的教育问题、现象、文献或理论进行系统的、...
五年级第六单的于关如何提高大家的阅读报告
答:
又重视实践,往往跟接触性的
研究方法
有关. 2、文献性研究报告:主要以文献情报资料作为研究材料,以非接触性研究方法为主,以文献的考证、分析、比较、综合为主要内容,着重
研究教育
领域某一方面的信息、进展、动态,以述评、综述类文章为主要表达形式.一般在教育史学、文献评论研究中用得较多. 3、理论性研究...
西澳大学优势专业一览
答:
●研究生专业设置:工商管理、公共管理、建筑、艺术、商业信息管理、商业研究、临床听觉学、商科、商业资源法、刑事司法、传播学、教育、
教育研究方法
、教育领导学、教育心理学、评估测量教育、财政数学、人力资源和雇佣关系、信息技术、国际关系、法律、手指医疗、市场营销、护理科学、石油和天然气工程、药剂学...
学前
教育
专业属于师范类吗?
答:
学前教育专业属于师范类。学前教育专业就是
研究教育
规律的科学,是教育科学的一个分支。对儿童的教育从出生就开始,0~3岁的教育称为婴儿教育,3~~6岁的儿童教育称为幼儿教育。主要研究托儿所幼儿园教育,对家庭教育社会教育也有一定的教育指导作用,托儿所幼儿园家庭社会教育在教育目的任务原则等方面基本一致...
义务
教育
教师专业发展导论复习题
答:
7 教师反思的具体
方法
有:⑴系统的
教育
理论学习;⑵撰写教学反思日记;⑶撰写教育案例;⑷对他人和自己进行观察;⑸与他人进行交流对话;⑹行动
研究
;⑺建立教学档案;⑻生活史(自传)分析。8 杜威的反思型思维五步说:感觉到的困难—困难的所在和界定—对不同解决办法的设想—运用推理对设想的意义所作的...
2019年上海师范大学天华学院三校生招生章程
答:
三、主干学科:心理学、教育学 四、主要课程 学前儿童发展心理、学前教育学、学前儿童保育学、
教育研究方法
、幼儿园课程、幼儿游戏与指导、幼儿园教育活动设计与指导、实用美术、即兴弹唱。 五、主要实践性教育环节 包括教育见习、教育实习、技能教学训练、教育研究、毕业论文等。 重视实习教学环节,以培养学生具有“三有十...
人际行为有哪
八种
模式
答:
美国社会心理学家李雷曾运用心理统计的
方法
,从几千份人际关系的
研究
报告中总结出人际关系的多种交往形式,并将其归纳为人际交往的以下
八种
模式。1.管理——服从模式 由一方发出的管理、指挥、指导、劝告
教育
等行为,导致另一方的尊敬、服从等反应。2. 帮助——接受模式 由一方发出的帮助、支持、同情等...
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