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儿童模仿小松鼠的动作
幼儿园社会教案:冬天
答:
他们怎么样了?
小松鼠
是怎样做的?小动物用什么方法扫雪的?(幼儿
模仿
“推”、“铲”、“扒”、“扫”
的动作
,理解词义)他们扫完雪后,在小路上干什么?他们的心情怎样?(懂得人多力量大的道理) 4、表演故事 幼儿自选头饰表演故事。 重点表演:“推”、“铲”、“扒”、“扫”的动作 三、结束部分: 我们也和小...
《丑小鸭》小班教案
答:
①根据幼儿自编
的动作
组合起来连贯地跳两遍。 ②请部分幼儿表演舞蹈。 四、教育幼儿要热爱小动物,保护小动物。 “
小朋友
你们和小鸭子玩玩的开不开心呀,那我们和小鸭子做朋友好吗?那能不能伤害小鸭子呀?(不能)对了,我们不仅要和小鸭子做朋友,还要和小鸡、
小松鼠
、小熊和所有的小动物做朋友,那我们就应该爱护它们...
中班语言老鼠的皮鞋车活动教案
答:
引导幼儿仔细观察小松鼠的表情,讲述
小松鼠的动作
,并请幼儿做一做自己体验“臭”的动作及表情。 (3)出示插入教具小老鼠 ①小松鼠慢悠悠地走开了,这时候谁又来了? ②小老鼠看见了这只又脏又臭的皮鞋是怎么想的?它又是怎样做的? (4)出示图二 提问:请
小朋友
说一说,你自己的鞋要是破了会怎么办?脏了会怎么...
幼儿园中班语言教案
答:
【和幼儿一起完整地坐在小椅子上朗诵诗歌,身体做出相应的
模仿动作
,突出动词】 哇!有的
小朋友
会一边说一边做动作的呢!我们来学学他,一边说一边做,把好朋友做操
的动作
做出来! 三、练习巩固诗歌 1、师生分角色,以接句的形式说诗歌。 师:接下来,我们来玩个游戏,我来说诗歌的前面半句,你们说后面半句,可以吗?
五指歌教案
答:
松鼠
有几个,让我数一数, 数来又数去,一二三四五。 五指歌教案5 设计说明: 30月的宝宝正是自我意识萌芽期,对手有了初步的感知和认识,手部
动作
有了进一步的发展,但手指的精细动作还不是很协调。手指游戏是托班最常见的一种手口一致的练习,不仅可以锻炼
孩子的
手指灵活及协调能力,还可以锻炼孩子的大脑,有利于孩子...
幼儿园中班综合说课稿:会动的房子
答:
2、幼儿现状分析:中班
孩子
年龄小,独立性差,常常爱
模仿
别人,他们的思维仍带有直觉行动性,主要依靠
动作
进行,需要亲身体验,探索中去发现事物的特征。3、目标定位:根据素质教育中“提高审美观,提高感受美,表现美的情趣和能力”的要求,以及幼儿园语言教育的任务,特制定以下几个活动目标:(1)引导幼儿...
幼儿园小班体育教案
答:
随《
小松鼠
进行曲》音乐,进行热身活动。 今天老师要带
小朋友
去小动物家去做客,小朋友想不想去?那去以前,我们要做一下准备。摸摸自己的口袋里有没有危险物品?如果有,请你交给老师,待会玩完游戏,老师还给你。再看看你的鞋,刚才穿好了没?好--小朋友已经穿戴好,那我们出发吧! 活动过程;基本
动作
练习老师说:去做客...
幼儿园小班《好宝宝》教案
答:
(幼儿先说后呈现图片)为什么要做这个动作?引出儿歌:请进请进伸伸手。 (3)做个礼仪好宝宝,伴随着礼仪动作说礼貌用语宝宝像个小淑女、小绅士,老师这还有一些动作图片,请你去看一看,学一学图片上
的动作
,想一想,什么时候做这个动作?(幼儿看图并
模仿动作
) (4)结束:你看到学了什么动作?谁和她学了一样的动作,谁...
大班教案
答:
小猴跑呀跑,看见小白兔一蹦一跳,玩得正高兴。(跳跃运动。) 2.基本活动。 (1)幼儿来到“枇杷树”前。 教师:你们看,树上结了什么果实?想吃枇杷吗?现在我们就来跳起来够一够吧!小腿弯曲,脚用力向上蹬地跳起,用手摘枇杷。 (2)请几位幼儿
模仿
示范动作。 (3)教师:仔细观察刚才
的动作
,
小朋友
怎样做才能摘到...
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