家长体验班主任工作总结答:4、创建良好的育人环境,经常进行常规评比以及勤于动脑、手儿灵巧评比,孩子们都比较自觉,爱护教室和校园环境卫生:教室墙壁上一直保持洁净,每天都由值日班长检查,从开学第一天我就严格要求,教室讲台前的所有公物都要爱护,不乱摸乱动,更不要损坏,展示角的东西不要乱拿,看完图书要放回原来的地方,为了保持地面干净,每课...
初中德育教育案例答:进入教室以后,班上一切如预料中的一样的正常,在校的十多位同学都在自己的座位上埋头或做作业或复习或阅读,连平时很不用功的,上周还在值日班长记录上记载有抄作业行为,且上周英语总复习的听写没过关的杨云祥也在奋笔疾书,我感到颇为欣慰,就顺势往杨云祥那边踱过去,想去看看他在写什么,顺便表扬一下他,期末总复习...
请问面对调皮捣蛋的学生我该如何处理?答:之后我就乘热打铁让他来当一天我们班的值日班长,他别提有多高兴了,那天表现的相当不错。这学期我又给他安排了班级卫生检查工作,他干得更起劲了,同样的上课也越来越认真。 瞧,赏识与激励多有效啊,有句话说的好“赏识导致成功,抱怨导致失败”。孩子们正处于身心发展阶段,他们的天性就是好动,爱说,什么都会感到...