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你支持小学生上网吗
小学生上网
弊大于利十条理由
答:
1
小学生
自控能力差,使因此会沉迷于游戏,学习成绩会下降。2小学生的学习任务繁重,但是每天睡觉至少8小时,
上网
会使小学生睡眠不足,身体不好。3网上有许多不适合小学生阅读的信息(色情,暴力)令小学生身心不健康。4据报道,一学生在网上聊天连续10小时,疲劳过度猝死网吧。由此可见,上网的危害之大。...
小学生
该不该
上网
答:
网络
是个虚拟世界、信息世界,就跟现实世界一样,有好的东西,有坏的东西,虚拟世界将越来越和现实世界交互,融合,因此想完全让孩子远离网络,是不可能的,也是不应该的,多以我认为
小学生
应该
上网
。现在已经是21世纪信息化时代,论好处来说,上网不仅有利于我们学习,更有利于我们成长,上网还可以令我们...
有人说“
小学生上网
利大于弊”,也有人说“小学生上网弊大于利”你怎么...
答:
小学生上网
,有助于早期智力开发。十指与电脑的配合联动,孩子对计算机网络多种功能的运用,有助于提高孩子的智力、技能和智能,而智力、技能和智能是体现人的素质的三大要素。上网有助于拓展孩子的知识领域,通过网络获取广泛的新的知识。小学生上网可以知道很多的丰富资源和信息。网络也是一位很好的老师,随着科学技术的发...
小学生
不应该
上网
的理由
答:
一:
小学生
正处在对事物的认知阶段,没有足够的分辨和判断能力,可能从网上获取了错误的信息,误导人生。二:
网络
环境相对开放,小学生有可能会接触到并非他们这个年龄段该看到的信息,有害成长。三:小学生的好奇心重,而他们的自控能力相对较差,容易沉迷其中,浪费太多时间。四:长时间盯着手机或者电脑...
对
小学生上网
的看法
答:
网络
是个虚拟世界、信息世界,就跟现实世界一样,有好的东西,有坏的东西。虚拟世界将越来越和现实世界交互,融合。因此想完全让孩子远离网络,是不可能,也是不应该的。现实生活中,我们都比较擅长教育孩子关于安全的问题,远离一些不良影响,对于虚拟世界,我们还不太习惯也不太知道怎么去教育孩子。
小学生
该不该
上网
?
答:
小学生
可以
上网
,现在信息化时代,从小培养信息化素养很重要。现在网课也很火爆。有些小孩利用
网络
资源学习一门特长,有的小孩沉迷游戏,荒废学业。所以上网本身不具有价值取向,可好可坏。小学生自主判断力不足,所以应该在成年人的监督或者引领下进行上网。
小学生上网
利大于弊还是弊大于利,你的观点(有含义的)
答:
小学生上网
利大于弊,它的方便、快捷、灵活等多种优点,拓展了我们的知识面,给予了我们敖游的空间。它的出现改变了人们传统的思想方法,在我们的生活中给予了我们极大的帮助;坐在家中即可浏览众多网上图书馆丰富的图书收藏;几秒种内,便可收到相隔万里的来信,在最短的时间内获得各地各种祥细的、自已...
谈谈看法:
小学生
应不应该
上网
答:
聪明人一会认识错误,二会改正错误,三会不重复犯错,最聪明的人还会不犯别人犯过的错误.1、每天给自己制定个计划,把时间排的满满的,不要给自己留有
上网
的时间.2、多参加学校、班级组织的一些活动,多去与同学们交流沟通.3、如果自制力不行的话,不妨让父母监督自己;如果犯错误,就要惩罚自己.慢慢的,你...
关于
小学生上网
的建议
答:
3、小学生必须要在老师或家长的监督、指导下进行上网。网络世界太复杂了,这有“鲜花”,也有“罂粟”,由于小学生的思想单纯,意志力不坚定等特点,所以教师和家长必须介入进行监督。同时,有可能的话进行技术
支持
。4、
小学生上网
时间要进行控制。第一,在上网时间的总量上进行控制,比如一个星期中规定...
小学生
是否应该
上网
答:
小学生
不是不能
上网
,重要的是自己不要沉迷于
网络
游戏中,小学生能够沉迷于网络很大一部分是因为心理感到比较空虚造成的,关键在于要培养自己多方面的兴趣与爱好;任何事物都有好的一面和坏的一面.就看你如何控制它了,现在人爱说不会走进网络的人不是现代人,但我们说不会走出网络的人也不是现代人;...
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